|
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
|
学校课程领导：模式、发展趋向及启示 |
罗生全 |
课程、教材、教法 |
2008 |
7 |
28 |
|
教师的四重奏——教学.学教.教问.问教 |
张楚廷 |
课程、教材、教法 |
2008 |
7 |
40 |
|
课程决定中的校长与教师——基于我国中小学的调查 |
王嘉毅 |
课程、教材、教法 |
2008 |
8 |
3 |
|
教师：不可或缺的课程评价主体 |
张瑞，刘志军 |
课程、教材、教法 |
2008 |
8 |
11 |
|
新课程背景下教师教学观冲击与变革的个案研究 |
李臣之，黄慧丹 |
课程、教材、教法 |
2008 |
8 |
23 |
|
教育研究现阶段需要直面的问题 |
〈教育研究〉杂志社 |
教育学 |
2008 |
7 |
5 |
|
我国教师的专业化：历程、问题与发展 |
车丽娜，徐继存 |
教育学 |
2008 |
7 |
80 |
|
我眼中的德国教育 |
彭在羹 |
中学政治教学参考 |
2008 |
8 |
3 |
|
教师的责任.教育与生活 |
约翰.杜威 |
中学历史教学参考 |
2008 |
7 |
20 |
|
“中山市素质教育”专辑 解放了人 也就解放了教育生产力 |
|
人民教育 |
2008 |
15-16 |
39 |
|
培养面向未来的国际化人才 |
张裕云 |
人民教育 |
2008 |
15-16 |
74 |
|
素质教育是学校的灵魂 |
刘晨，韩西莲，王之红 |
人民教育 |
2008 |
15-16 |
77 |
教学理论
|
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
|
让作业的生命活力竞相迸发——新课程背景下思想政治作业设计的思考与实践 |
姚敬华 |
中学政治教学参考 |
2008 |
7 |
14 |
|
思想政治课须谨防幽默“失控” |
王德明，朱开群 |
中学政治教学参考 |
2008 |
7 |
43 |
|
爱是一种模糊的艺术 |
王献章 |
中学政治教学参考 |
2008 |
8 |
5 |
|
〈孟子〉中的哲学思想 |
贡年英 |
中学政治教学参考 |
2008 |
8 |
62 |
政治
|
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
|
语文选修课的困境与未来走向 |
王鹏伟 |
中学语文教学 |
2008 |
7 |
4 |
|
选修教学与教师的专业化发展 |
曹勇军 |
中学语文教学 |
2008 |
7 |
11 |
|
划清个性化阅读与自由化阅读的界限——以经典文章《论语》的多元解读为例 |
曾祥芹 |
中学语文教学 |
2008 |
7 |
18 |
|
作文教学新课型探微 |
王世发 |
中学语文教学 |
2008 |
7 |
32 |
|
积累 |
余映潮 |
中学语文教学 |
2008 |
7 |
36 |
|
想通.说清.写好——作文语言训练的探究与实践 |
王素敏 |
中学语文教学 |
2008 |
7 |
67 |
|
新课程呼唤教师创新 |
曹正瑶等 |
中学语文教学 |
2008 |
7 |
70 |
|
富有挑战性的美国高中AP类课程（一） |
郭英剑 |
中学语文教学 |
2008 |
7 |
76 |
|
人生最要紧的一种本领 |
王宏甲 |
中学语文教学 |
2008 |
8 |
1 |
|
学生“所得”是语文课堂评价的终极目标 |
王家伦 |
中学语文教学 |
2008 |
8 |
13 |
|
语文课堂：还学生一个思想的空间 |
蒋洪兴 |
中学语文教学 |
2008 |
8 |
16 |
|
教学创意 |
余映潮 |
中学语文教学 |
2008 |
8 |
29 |
|
让语文教学富有情趣 |
龚如君等 |
中学语文教学 |
2008 |
8 |
66 |
|
中国百年语文教材的文化选择 |
倪文锦 |
中学语文教学 |
2008 |
8 |
73 |
|
一堂好课的三重意蕴 |
余昱 |
中学语文教学参考 |
2008 |
7 |
1 |
|
文章三境界：辞章、学问、道——言语生命动力学写作教学论之五 |
潘新和 |
中学语文教学参考 |
2008 |
7 |
6 |
|
做一名有创新意识的语文教师 |
郑逸农 |
中学语文教学参考 |
2008 |
7 |
13 |
|
我这样开始上新课 |
李镇西 |
中学语文教学参考 |
2008 |
7 |
15 |
|
穿插一些活动体验如何？——关于〈〈论语〉选读〉的教学设想 |
彭春炜 |
中学语文教学参考 |
2008 |
7 |
23 |
|
〈外国小说欣赏〉教学的几点困惑 |
胡杨林 |
中学语文教学参考 |
2008 |
7 |
25 |
|
点点滴滴见实效——〈荷塘月色〉教学课例 |
顾权 |
中学语文教学参考 |
2008 |
7 |
31 |
|
古文教学要努力激活思维 |
孙文玲 |
中学语文教学参考 |
2008 |
7 |
43 |
语文
|
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
|
突出运动变化，挖掘平面几何的探究价值 |
罗 强 |
数学教学 |
2008 |
7 |
23 |
|
运用探究性学习 纠正中考复习中的解题错误 |
范宏业 |
数学教学 |
2008 |
7 |
32 |
|
谈谈计算机怎样解几何题 |
张景中 范翕成 |
数学教学 |
2008 |
8 |
3 |
|
运用探究性学习 纠正中考复习中的解题错误 |
范宏业 |
数学教学 |
2008 |
8 |
32 |
|
一道中考试题的编制过程 |
王晓峰 |
数学教学 |
2008 |
8 |
36 |
|
欧几里得几何 |
郑英元 |
数学教学 |
2008 |
8 |
49 |
|
会做数学，也要会欣赏数学 |
张奠宙 赵小平 |
数学教学 |
2008 |
8 |
封底 |
数学
|
有效积累典型例句,提升语言应用能力 |
张红军 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
7 |
36 |
|
提高课文教学中任务设计的实效性 |
杨延从 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
7 |
13 |
|
英语课堂教学有效性的问题与对策 |
李华 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
7 |
26 |
|
科技英语教学与学生创新思维的培养 |
郜健 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
7 |
23 |
|
对教学设计内涵的理解及实践诊断 |
张全秀 |
中小学外语教学 |
2008 |
8 |
1 |
|
新课程理念下初中毕业英语学业考试的命题原则 |
马黎 |
中小学外语教学 |
2008 |
8 |
5 |
|
教师如何做有深度的叙事研究 |
李晓博 |
中小学外语教学 |
2008 |
8 |
21 |
|
将以学生为本的意识渗透到课堂设计中---一节阅读课的设计实施与反思 |
侯敏华 曹卫平 王淑香 孙铁玲 |
中小学外语教学 |
2008 |
8 |
24 |
|
小组合作式写作教学的实践与思考 |
殷志勇 |
中小学外语教学 |
2008 |
8 |
33 |
|
谈语用能力的可教性 |
孙亚 张瑞雪 |
中小学外语教学 |
2008 |
8 |
37 |
|
2008年普通高校招生全国统一考试英语(全国卷2) |
|
中小学外语教学 |
2008 |
8 |
41 |
|
Few与 little并非总是表示否定 |
林有苗 |
中小学外语教学 |
2008 |
8 |
48 |
|
论新课程背景下教研组的建设 |
殷志勇 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
2 |
|
英语后置定语概述 |
陈起富 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
57 |
|
国外二语课堂教学研究的两种取向 |
刘永兵 王冰 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
5 |
|
对静态动词be的进行时用法探究 |
吴洪亮 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
60 |
|
英语课堂小组活动的有效性探讨 |
张静 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
10 |
|
非谓语动词的教学探究 |
高正泉 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
62 |
|
通过预习题案引导学生学会预习 |
陈红娟 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
12 |
|
从branch和smog看现代英语中的拼缀法 |
邓道宣 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
64 |
|
从身边溜走的生成资源 |
冯江华 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
16 |
|
解读孩子的语言敏感期 |
江中水 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
78 |
|
新课改下教学资源的有效链接 |
王丽爱 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
18 |
|
专家---新手教师作业批语比较的形状调查 |
黄如英 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
53 |
|
例谈如何创造性地使用初中英语教材---Go for it第一轮使用小结 |
于秀娟 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
22 |
|
新课程下英语晨读课初探 |
孙利英 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
48 |
|
新课标理念下“QA21”中学英语教学活动设计---中学英语课程改革6年拾萃 |
孟庆忠 赵莉蓉 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
24 |
|
书面表达训练的一个有用环节----说书面表达 |
李霞平 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
45 |
|
专家----新手教师作业批语比较的现状调查 |
黄如英 |
中学英语教学与研究 |
2008 |
8 |
53 |
英语
|
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
|
纳米分子器件学科研究进展 |
韩汝珊 |
物理教学 |
2008 |
7 |
2 |
|
高能物理学发展的回顾和展望 |
朱洪元 |
物理教学 |
2008 |
7 |
7 |
|
慎讲"磁单极" |
胡志鹏 |
物理教学 |
2008 |
7 |
9 |
|
给课程改革中的物理老师的建议 |
田海霞 |
物理教学 |
2008 |
7 |
11 |
|
根据月相判断照片拍摄的时间 |
黄立中 |
物理教学 |
2008 |
7 |
14 |
|
"光电效应"教学中应明确的问题 |
汤家合 |
物理教学 |
2008 |
7 |
17 |
|
用演示试验培养学生的观察能力 |
宋丽霞 马昌法 |
物理教学 |
2008 |
7 |
19 |
|
网络环境下研究性教学的实践研究 |
曹立新 |
物理教学 |
2008 |
7 |
21 |
|
帮助学生把握物理过程 |
田伟 |
物理教学 |
2008 |
7 |
23 |
|
一堂用伏安法测e和r的展示课 |
贺永华 |
物理教学 |
2008 |
7 |
25 |
|
科技活动对初中生创造性思维的培养 |
张洪珍 |
物理教学 |
2008 |
7 |
26 |
|
立足初中生特点,开展实验研究 |
张永斯 |
物理教学 |
2008 |
7 |
28 |
|
开放性的试验探究题 |
张艳香 |
物理教学 |
2008 |
7 |
29 |
|
初中物理作业的创新 |
李光宇 |
物理教学 |
2008 |
7 |
31 |
|
中考试题中的"节能减排"意识 |
瞿晓峰 |
物理教学 |
2008 |
7 |
34 |
|
磁通量没有变化也会引起感应电流吗? |
周利琴 |
物理教学 |
2008 |
7 |
37 |
|
补偿法在解不良结构物理问题中的应用 |
潘守理 |
物理教学 |
2008 |
7 |
39 |
|
计算题中因有"判断"而精彩 |
李宏伟 |
物理教学 |
2008 |
7 |
42 |
|
一对静摩擦力做功一定等于零 |
徐善松 |
物理教学 |
2008 |
7 |
46 |
|
定时沙漏 |
黄燕萍 |
物理教学 |
2008 |
7 |
47 |
|
核电站安全性分析 |
王乃彦 |
物理教学 |
2008 |
8 |
2 |
|
物理学的未来在于年轻人 |
黄寰 |
物理教学 |
2008 |
8 |
5 |
|
激光散斑 |
司德平 |
物理教学 |
2008 |
8 |
8 |
|
运用工作单引导学生探究学习 |
张飞 张善贤 |
物理教学 |
2008 |
8 |
13 |
|
《磁感应强度》探究教学设计摘登 |
陶东红 施继涛 |
物理教学 |
2008 |
8 |
17 |
|
以方法为主线的物理教学 |
刘霎华 |
物理教学 |
2008 |
8 |
20 |
|
实验探究的教学模式 |
杨仕明 |
物理教学 |
2008 |
8 |
23 |
|
一种动量守恒验证试验方案及演示版 |
寿千里 |
物理教学 |
2008 |
8 |
26 |
|
“故事引入”与“课后拓展” |
周贡泉 |
物理教学 |
2008 |
8 |
28 |
|
初中《科学》研究式课堂教学 |
魏方才 |
物理教学 |
2008 |
8 |
29 |
|
利用网络资源整合初中物理课程 |
高秀容 |
物理教学 |
2008 |
8 |
31 |
|
DIS试验系统在初中物理教学中的应用 |
陈奕 |
物理教学 |
2008 |
8 |
33 |
|
光的折射实验的改进 |
盛建国 |
物理教学 |
2008 |
8 |
35 |
|
初中物理先课外实验后教学的课改尝试 |
吴春南 |
物理教学 |
2008 |
8 |
36 |
|
一组物理奥运中考题赏析 |
邹礼光 |
物理教学 |
2008 |
8 |
38 |
|
初中习题热点——移动电话 |
孙芳 |
物理教学 |
2008 |
8 |
39 |
|
巧用不等式法求物理中的极值 |
杜占英 |
物理教学 |
2008 |
8 |
40 |
|
物理教学中对称思维能力的培养 |
吴发明 |
物理教学 |
2008 |
8 |
41 |
|
例析处理临界问题常用的三种方法 |
王承金 |
物理教学 |
2008 |
8 |
43 |
物理
|
磁加热搅拌器在中学化学实验中的应用 |
刘波等 |
化学教学 |
2008 |
6 |
5 |
|
模拟自然界氮、氧放电反应实验的探究 |
万聪，张爱武 |
化学教学 |
2008 |
6 |
7 |
|
谈谈“CO还原CuO(Fe2O3)”实验中一些不容忽视的问题 |
钱胜，刘秋实 |
化学教学 |
2008 |
6 |
11 |
|
实验教学与学生创造性能力的培养 |
殷玉霞，陈建明 |
化学教学 |
2008 |
6 |
15 |
|
依托发现法理论，强化等效平衡的有效性教学策略的研究 |
谢立华 |
化学教学 |
2008 |
6 |
17 |
|
新课程理念下中学生化学实验心理探微 |
吴良根 |
化学教学 |
2008 |
6 |
20 |
|
化学教学中的提问艺术 |
孟庆玲 |
化学教学 |
2008 |
6 |
23 |
|
化学课堂有效讨论的几个着力点 |
瞿新民 |
化学教学 |
2008 |
6 |
25 |
|
新课程背景下化学概念的教学策略 |
茆建军 |
化学教学 |
2008 |
6 |
28 |
|
化学新课程“定量实验”的作业设计和实施 |
毛东海 |
化学教学 |
2008 |
6 |
34 |
|
重视实验教学促进学生化学学习 |
王军 |
化学教学 |
2008 |
6 |
40 |
|
如何进行试卷分析初探 |
张顺清 |
化学教学 |
2008 |
6 |
61 |
|
反思性教学在中学化学教学中的应用 |
廖唐斌等 |
化学教学 |
2008 |
6 |
77 |
|
中学化学教学中学生资源的利用和开发 |
单朝辉 |
中学化学教与学 |
2008 |
6 |
5 |
|
新课程理念下提高化学教学效率的实施策略 |
杨俊峰等 |
中学化学教与学 |
2008 |
6 |
6 |
|
精心设计提问 提高复习效果 |
陆丽丽 |
中学化学教与学 |
2008 |
6 |
10 |
|
探究生活中的化学问题的课题介绍 |
黄新阶，孙旭 |
中学化学教与学 |
2008 |
6 |
15 |
|
浅谈探究教学中化学问题情境的创设 |
郝玉梅，孙长春 |
中学化学教与学 |
2008 |
6 |
18 |
|
从中学化学的整体教学来把握初中化学教学 |
刘彦华 |
中学化学教与学 |
2008 |
6 |
20 |
|
浅谈化学课的洗课方法 |
吴丛铎 |
中学化学教与学 |
2008 |
6 |
22 |
|
中学化学教材中化学史内容编排的思考 |
毕华林，辛本春 |
中学化学教与学 |
2008 |
6 |
24 |
|
初中化学新教材的教学实践与思考 |
王曰牟 |
中学化学教与学 |
2008 |
6 |
26 |
|
“二氧化碳制取的研究”教学案例剖析 |
刘海平 |
中学化学教与学 |
2008 |
6 |
31 |
|
新课程理念下实验的有效教学的实施 |
唐瞻洋 |
中学化学教与学 |
2008 |
6 |
53 |
|
两则化学实验的改进 |
李永强 |
中学化学教与学 |
2008 |
6 |
55 |
|
新课程背景下的化学习题教学 |
陆庭 |
化学教育 |
2008 |
6 |
22 |
|
“动手—动脑”学习学生自我效能感量表的发展 |
张莹 |
化学教育 |
2008 |
6 |
27 |
|
浅谈新课程背景下游戏教学在初中化学课堂教学中的应用 |
肖征 |
化学教育 |
2008 |
6 |
30 |
|
废真空集热管在基础化学实验中的应用 |
任有良等 |
化学教育 |
2008 |
6 |
61 |
|
“氨分子扩散”实验绿色化设计 |
李德前 |
化学教育 |
2008 |
6 |
64 |
|
真核细胞转录机制的阐明者——科恩伯格 |
郭晓强，杨改平 |
化学教育 |
2008 |
6 |
72 |
|
“喷吹法”在微型实验中的应用 |
杨绍武 |
化学教学 |
2008 |
7 |
7 |
|
铜氨纤维制备条件的改进和体会 |
朱海英，杨茵 |
化学教学 |
2008 |
7 |
9 |
|
九年级化学课本中两个实验的改进 |
李胡 |
化学教学 |
2008 |
7 |
10 |
|
课堂训练设计案例分析 |
范标 |
化学教学 |
2008 |
7 |
20 |
|
浅谈新课程背景下实现化学学科的有效预习 |
刘凌 |
化学教学 |
2008 |
7 |
23 |
|
探索化学课堂教学的自我超越 |
奚达宝 |
化学教学 |
2008 |
7 |
35 |
|
“铝的性质”教学设计 |
房宏 |
化学教学 |
2008 |
7 |
44 |
|
纳米TiO2与光催化技术 |
倪伶俐 |
化学教学 |
2008 |
7 |
46 |
|
中考化学探究性试题赏析 |
张益胜 |
化学教学 |
2008 |
7 |
55 |
|
品奥运试题 悟奥运理念 |
熊竹清 |
化学教学 |
2008 |
7 |
62 |
|
新课程理念下化学习题的设计原则 |
孙少炎 |
化学教学 |
2008 |
7 |
65 |
|
新课程背景下初中化学学业评价策略 |
杨向红 |
中学化学教与学 |
2008 |
7 |
4 |
|
对“硅”教学中几个疑问的探讨 |
白涛等 |
中学化学教与学 |
2008 |
7 |
19 |
|
新课程背景下化学课堂教学设计的实践与思考 |
林肃浩 |
中学化学教与学 |
2008 |
7 |
21 |
|
适度演绎教材 赋予课堂新的生命力 |
龚雪冰 |
中学化学教与学 |
2008 |
7 |
26 |
|
“乙醇”的教学设计理念 |
陈兴 |
中学化学教与学 |
2008 |
7 |
29 |
|
例谈改进化学实验的几点体会 |
王震宇 |
中学化学教与学 |
2008 |
7 |
36 |
|
对电化学中正负阴阳的教学探讨 |
李成国 |
中学化学教与学 |
2008 |
7 |
41 |
|
化学平衡实验演示器 |
钟云 |
中学化学教与学 |
2008 |
7 |
42 |
|
作业训练中减负增效的初探 |
姚秋平 |
中学化学教与学 |
2008 |
7 |
46 |
|
初中科学物质推断题的题型及解题技巧 |
陈国贤 |
中学化学教与学 |
2008 |
7 |
52 |
|
新课程必修教材中“化学进化”观念的建构 |
魏樟庆 |
化学教育 |
2008 |
7 |
22 |
|
基于“实验－探究”的课堂教学设计 |
吴敏 |
化学教育 |
2008 |
7 |
29 |
|
品奥运试题 悟奥运理念 |
熊竹清 |
化学教育 |
2008 |
7 |
41 |
|
化学对比实验器的制作与使用 |
张新海等 |
化学教育 |
2008 |
7 |
69 |
|
给质量守恒实验加几个“注释” |
钱胜等 |
化学教育 |
2008 |
7 |
77 |
|
“化学式 相对分子质量”一节 小组合作教学展示课探析 |
王萍 |
中学化学教学参考 |
2008 |
7 |
21 |
|
敢于猜想假设 培养创新思维 |
朱方仕，李明亮 |
中学化学教学参考 |
2008 |
7 |
33 |
|
值得重新审视的几个化学问题 |
刘怀乐 |
中学化学教学参考 |
2008 |
7 |
41 |
|
一个不容忽视的错误 |
刘永鹏 |
中学化学教学参考 |
2008 |
7 |
43 |
|
氧化钙与二氧化碳反应的实验探索与理论研究 |
谢丹敏等 |
中学化学教学参考 |
2008 |
7 |
44 |
|
第十八届“天原杯”复赛试题亮点扫描 |
缪徐 |
中学化学教学参考 |
2008 |
7 |
48 |
|
初三化学中“无现象”反应的教学探究 |
吕秀丽 |
化学教学 |
2008 |
8 |
11 |
|
在化学教学中“习得性无助”的归因和转化策略 |
陆庭 |
化学教学 |
2008 |
8 |
9 |
|
谈谈新课标下的初中化学分层教学 |
邓云玉 |
化学教学 |
2008 |
8 |
27 |
|
通过设计科普网页，实施“油脂”的教学 |
张凤桂，杨帆 |
化学教学 |
2008 |
8 |
20 |
|
新型化学食品标签——时间－温度指示器 |
潘佐杰 |
化学教学 |
2008 |
8 |
45 |
|
体现新课程特点的中考化学用语试题归类例析 |
宋文评 |
化学教学 |
2008 |
8 |
56 |
|
一种不用电的镀覆技术——化学镀 |
李南方，王程杰 |
化学教学 |
2008 |
8 |
44 |
|
探究性实验设计在中学化学教学中的运用举隅 |
童葆华 |
中学化学教与学 |
2008 |
8 |
28 |
|
浅谈新课标(人教版)九年级化学实验的一点教学体会和改进建议 |
韦会江 |
中学化学教与学 |
2008 |
8 |
30 |
|
怎样巧解化学计算题 |
宫桂荣 |
中学化学教与学 |
2008 |
8 |
40 |
|
化学实验融科学和人文精神浅探 |
陈建素 |
中学化学教与学 |
2008 |
8 |
51 |
|
对课本实验的质疑与改进——例谈《科学》八年级上册“碱与酸、二氧化碳的反应” |
金鳌 |
中学化学教与学 |
2008 |
8 |
56 |
|
“宠物毒粮”中的假冒蛋白质——三聚氰胺 |
王娟娟等 |
化学教育 |
2008 |
8 |
4 |
|
探究性实验设计在中学化学教学中的运用举隅 |
童葆华 |
化学教育 |
2008 |
8 |
28 |
|
浅谈新课标（人教版）九年级化学实验的一点教学体会和改进建议 |
韦会江 |
化学教育 |
2008 |
8 |
30 |
|
“化学知识竞赛”活动课教学设计与实施 |
鄢鹏 |
化学教育 |
2008 |
8 |
32 |
|
九年级化学STS课程资源开发与利用的调查研究 |
周辉欣 |
化学教育 |
2008 |
8 |
49 |
|
在Word中绘制化学用图的技巧 |
高法平 |
化学教育 |
2008 |
8 |
53 |
|
学习评价中的学生个性心理倾向研究——基于初中学生化学学习评价的现状调查 |
兰觉明 |
中学化学教学参考 |
2008 |
8 |
8 |
|
对一个装置的探究 |
陈海林 |
中学化学教学参考 |
2008 |
8 |
37 |
|
维生素C的时钟实验 |
蔡敏尧等 |
中学化学教学参考 |
2008 |
8 |
39 |
化学
|
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
|
历史课程设计的基本理论与思路 |
陈志刚 |
历史教学 |
2008 |
7 |
5 |
|
浅析高中课程目标“过程与方法”的内涵 |
刘晓兵 |
历史教学 |
2008 |
7 |
12 |
|
主动适应新课程 |
陈红 |
历史教学 |
2008 |
7 |
17 |
|
新课程解放了我的教学“灵魂” |
王生 |
历史教学 |
2008 |
7 |
21 |
|
高中历史新课程的结症 |
黄小波 |
历史教学 |
2008 |
7 |
23 |
|
从历史教学观的视角看新课程的问题 |
张海霞 |
历史教学 |
2008 |
7 |
25 |
|
我看历史新课程改革 |
贾宏权 |
历史教学 |
2008 |
7 |
28 |
|
多一些反思，少一些浮躁——高中历史新课程实验的困惑与思考 |
戴世锋 |
历史教学 |
2008 |
7 |
30 |
|
教师怎样面对课堂生成性问题 |
陈杰 |
历史教学 |
2008 |
7 |
35 |
|
挖掘历史教育的内在价值，提高课堂教学的有效性 |
戴羽明 |
历史教学 |
2008 |
7 |
38 |
|
每个课例都记录着我们的脚印 |
张桂芳 |
历史教学 |
2008 |
7 |
41 |
|
摆脱历史的宿命论——三听“古代希腊民主政治” |
黄牧航 |
历史教学 |
2008 |
7 |
57 |
|
西方国家《历史课程标准》中的“资料研习” |
何成刚 |
历史教学 |
2008 |
7 |
66 |
|
高一历史新课程，想说爱你不容易 |
史秋鸿 |
历史教学 |
2008 |
8 |
10 |
|
新课改扎根课堂仍需时日 |
王涛 |
历史教学 |
2008 |
8 |
14 |
|
教师应引导学生“敢问”和“会问” |
邹远航 |
历史教学 |
2008 |
8 |
29 |
|
社会史：历史高考命题的重要趋向 |
江松贵 |
历史教学 |
2008 |
8 |
41 |
|
突出信息建构，让考试与教学理念高度契合 |
郭子其 |
历史教学 |
2008 |
8 |
45 |
|
对一则高考题引用材料的置疑 |
李勇 |
历史教学 |
2008 |
8 |
47 |
|
也谈试题的命制不能“想当然” |
张永谦 |
历史教学 |
2008 |
8 |
48 |
|
美国明尼苏达州依顿派瑞高中历史作业赏析与解读 |
何成刚 |
历史教学 |
2008 |
8 |
68 |
历史
|
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
|
换一种方式来读图——初中地理分布图阅读教学策略 |
张言顺 ，肖文才 |
中学地理教学参考 |
2008 |
7 |
18 |
|
《地理》八年级上册（人教版）第一章《从世界看中国》第一节“辽阔的疆域”教学设计 |
金忠星 |
中学地理教学参考 |
2008 |
8 |
22 |
|
浅析地形和洋流对四种气候的影响 |
侯蕊芳 |
中学地理教学参考 |
2008 |
8 |
26 |
|
北京奥林匹克森林公园的景观命名 |
颜廷真，白梅 |
中学地理教学参考 |
2008 |
8 |
56 |
|
浅谈气象条件与奥运会体育运动 |
刘中奎 |
中学地理教学参考 |
2008 |
8 |
57 |
|
中国国家级典型地震遗址 |
陈继革 |
中学地理教学参考 |
2008 |
8 |
61 |
|
汶川特大地震后的痛与思 |
朱雪梅 |
地理教学 |
2008 |
7 |
8 |
|
“中国的自然环境”备课参考 |
郭能读 |
地理教学 |
2008 |
7 |
23 |
|
“俄罗斯”一课的情境教学设计 |
彭梅辉 |
地理教学 |
2008 |
7 |
26 |
|
如何在初中地理教学中做好与高中的衔接 |
蒋献珍 |
地理教学 |
2008 |
7 |
28 |
|
如何培养学生的地理语言表达能力 |
廖书庆 |
地理教学 |
2008 |
8 |
9 |
|
“海陆变迁”一节的教学实践及反思 |
刘晓露 |
地理教学 |
2008 |
8 |
22 |
|
“撒哈拉以南非洲”一节的教学 |
顾珺 |
地理教学 |
2008 |
8 |
24 |
|
坚持写“地理教学反思”的体会 |
赵福仙 |
地理教学 |
2008 |
8 |
31 |
|
新课改下地理课堂教学有效性的思考 |
吴岱峰 |
中学地理教学参考 |
2008 |
9 |
6 |
|
新课标教材《地理》（人教版•八年级上册）第二章《中国的自然环境》第二节“气候多样 季风显著”教学设计 |
牟方青，李淑春 |
中学地理教学参考 |
2008 |
9 |
20 |
|
采玉与拾遗——初中地理教学案例二则 |
雷辉 |
中学地理教学参考 |
2008 |
9 |
34 |
|
开展地理探究式教学的思考 |
王影 |
中学地理教学参考 |
2008 |
9 |
40 |
|
学生合作学习能力培养的策略和思考 |
蒋文庆 |
地理教学 |
2008 |
9 |
7 |
|
基于“思维导图”的地理教学设计 |
耿夫相 |
地理教学 |
2008 |
9 |
9 |
|
自主学习融入初中地理课堂教学 |
乐敏 |
地理教学 |
2008 |
9 |
18 |
|
关于“中国行政区划”的教学探索 |
韩晓粉 |
地理教学 |
2008 |
9 |
21 |
地理
|
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
|
初中生物学教学中如何处理课堂中的“意外生成” |
戎爱香 |
生物学教学 |
2008 |
7 |
8 |
|
初中生物学教学方法小结 |
黄伟胜 |
生物学教学 |
2008 |
7 |
16 |
|
“生物对环境的适应和影响”一节教学设计 |
郭松周 |
生物学教学 |
2008 |
7 |
26 |
|
科学教育中的生命教育内容 |
陈正英 |
生物学教学 |
2008 |
7 |
27 |
|
“生物进化的原因”一节的教学 |
文媛 |
生物学教学 |
2008 |
7 |
32 |
|
“探究不同食物的热价”实验的改进 |
王霞 |
生物学教学 |
2008 |
7 |
42 |
|
运用北京2008奥运会题材命制初中生物学习题初探 |
幸奠权 |
生物学教学 |
2008 |
7 |
53 |
|
生物学教学人文精神的教育 |
卢晓梅 |
生物学教学 |
2008 |
8 |
8 |
|
自制教具在初中生物学教学中的应用 |
裴景娜 |
生物学教学 |
2008 |
8 |
23 |
|
生物学教学的主线－－情感教育 |
曹中华 |
生物学教学 |
2008 |
8 |
24 |
|
生物学教学中直观教具的使用原则 |
尹怀杰 |
生物学教学 |
2008 |
8 |
29 |
|
浅谈积件在初中生物学教学中的应用 |
崔绪昌 |
生物学教学 |
2008 |
8 |
30 |
|
再议探究“根在生长部位”实验 |
吴红权 |
生物学教学 |
2008 |
8 |
54 |
生物学
|
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
|
从信息技术课的“烂尾”现象谈起 |
王志忠 |
中小学信息技术教育 |
2008 |
7-8 |
20 |
|
亲历过程，升华体验－－信息技术教学中体验式学习的实施策略 |
刘平 |
中小学信息技术教育 |
2008 |
7-8 |
33 |
|
精彩的导入与多姿的结尾－－《用公式计算》课例赏析 |
李政淼 |
中小学信息技术教育 |
2008 |
7-8 |
53 |
|
用“方法包”的教学法培养学生的自主学习能力 |
刘雅林 |
中小学信息技术教育 |
2008 |
7-8 |
55 |
|
中小学教师信息技术培训的现状与反思 |
苏德龙 |
中小学信息技术教育 |
2008 |
7-8 |
108 |
|
我们的网络家园我们建 |
王树明 |
中小学信息技术教育 |
2008 |
7-8 |
138 |
|
网络教学资源特点与利弊分析 |
武现军 |
中小学信息技术教育 |
2008 |
7-8 |
155 |
|
电脑机器人控制技巧 |
薛湘勇 |
中小学信息技术教育 |
2008 |
7-8 |
159 |
信息技术
|
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
|
让班主任的幸福指数涨起来 |
樊志瑾 |
班主任之友 |
2008 |
6 |
9 |
|
“顾左右而言他”——谈班级管理中的素质教育 |
刘国营 |
班主任之友 |
2008 |
6 |
16 |
|
美国“教育者誓词”的精神内涵及启示 |
王中华 |
班主任之友 |
2008 |
8 |
9 |
|
关爱班主任 从在“心”开始——浅谈班主任的心理减负问题 |
王祖芳，焦杰 |
教育艺术 |
2008 |
8 |
30 |
班主任
