政治
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
语文“伪教学”当休矣 |
赵克明 |
中学语文教学参考 |
2009 |
11 |
5 |
让阅读的灵魂登岸 |
杨琍 |
中学语文教学参考 |
2009 |
11 |
22 |
谈谈语感途径的修辞习得 |
徐忠宪 |
中学语文教学参考 |
2009 |
11 |
46 |
阅读:细微之处品真味 |
蒋晓先,曾伟 |
中学语文教学参考 |
2009 |
11 |
49 |
破译议论“事例”的密码 |
曹春齐 |
中学语文教学参考 |
2009 |
11 |
51 |
关键词:文本解读的奇妙支点 |
邱刚 |
中学语文教学参考 |
2009 |
11 |
34 |
情境复原:文学作品教学的有效手段 |
王卫东,姚美娟 |
中学语文教学参考 |
2009 |
11 |
58 |
探骊得珠方知美 披文入理皆是情——浅谈如何上好现代散文鉴赏课 |
吴绪磊 |
中学语文教学参考 |
2009 |
11 |
61 |
都是“和”字惹的祸——近三年高考题中“和”字造成语病例析 |
曾庆安 |
中学语文教学参考 |
2009 |
11 |
66 |
我们怎样做语文教师 |
张玉新 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
1 |
平平淡淡才是真——再看夏丏尊 |
江跃 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
4 |
文化自觉:语文教学之命脉 |
冯为民 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
7 |
谈校本化语文课程的重构(上) |
程红兵 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
9 |
传“道”有道 |
韩永胜 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
12 |
走出语文选修课程教学的误区 |
吴俊 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
20 |
写作,从心灵出发——“生命语文”大结局 |
熊芳芳 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
25 |
语文:千帆过后都是你 |
董一菲 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
28 |
在“浅斟低唱”中感知语言 |
张贤臣 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
30 |
阅读教学中课堂讨论的控场策略 |
厉敏 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
32 |
接受美学视野下的文本解读 |
张小忠 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
34 |
速读训练:并非可有可无 |
李祖琳 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
37 |
两种思维协调发展 写作方能文丰意远 |
刘晓婷 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
38 |
梦在心中, 路在脚下——“以点带面,问题切入,收放结合”教学策略初探 |
魏华中 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
40 |
层级性:新材料作文“门槛”在增高 |
周红阳 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
43 |
文言文翻译之道和技 |
谢嗣极 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
45 |
如何让老课文焕发新光彩 |
刘惠臻 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
47 |
崇尚自然:陶渊明思想的核心与灵魂 |
杨忠善 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
49 |
生命意义的诗意叩问——细读冰心的《谈生命》 |
付玉,具春林 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
51 |
探幽课堂生成 |
丁文宏 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
60 |
弱水两瓢,我取哪瓢饮 |
李平生,刘小华 |
中学语文教学参考 |
2009 |
12 |
69 |
争鸣 语文阅读教学有效性的基本标准 |
郑逸农 |
语文学习 |
2009 |
12 |
4 |
语言知识类型的区别与鉴别 |
黄强军 |
语文学习 |
2009 |
12 |
10 |
语文
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
有Excel模拟概率试验 |
|
上海中学数学 |
2009 |
11 |
1 |
以方程式为例的数学史与数学教育整合研究 |
张容溪 |
上海中学数学 |
2009 |
11 |
3 |
中考阅读理解题探究 |
肖建松 |
上海中学数学 |
2009 |
11 |
16 |
函数图像中的数学文化 |
沈恒,刘薇 |
上海中学数学 |
2009 |
11 |
23 |
正切函数的图像与性质教学设计 |
曹素玲 |
上海中学数学 |
2009 |
11 |
26 |
让学生在主动参与中提高教学的有效性 |
张德凤 |
上海中学数学 |
2009 |
11 |
41 |
新课程背景下构建有效课堂的认识 |
纪尧兵 |
上海中学数学 |
2009 |
11 |
44 |
也谈函数教学如何抓住教学本质 |
王鹏远 |
数学教学 |
2009 |
11 |
封二 |
一次关于“教学目标”的访谈与思考 |
邬云德 |
数学教学 |
2009 |
11 |
6 |
为什么回避“生成”?——三谈课堂教学的预设与生成 |
翟立安 |
数学教学 |
2009 |
11 |
9 |
寓安全教育于数学教学中的一个案例 |
王顺耿 |
数学教学 |
2009 |
11 |
25 |
闲话五角星 |
彭翕成 |
数学教学 |
2009 |
11 |
28 |
中考折纸问题解析 |
黄燕苹,张辉蓉 |
数学教学 |
2009 |
11 |
42 |
邮票上的几何图形 |
郑英元 |
数学教学 |
2009 |
11 |
49 |
函数与“飞矢不动” |
张奠宙,赵小平 |
数学教学 |
2009 |
11 |
封底 |
合作学习不是数学课堂教学的“型秀” |
李鸿波 |
上海中学数学 |
2009 |
12 |
6 |
中学数学老师如何教解题 |
陈飞 |
上海中学数学 |
2009 |
12 |
12 |
排列组合中的数学思想方法 |
金霞 |
上海中学数学 |
2009 |
12 |
21 |
中考方案设计型问题“探究” |
孙立刚 |
上海中学数学 |
2009 |
12 |
23 |
“不等式及其性质”教学实录与评析 |
张建国 |
上海中学数学 |
2009 |
12 |
27 |
反比例函数教学体会 |
耿明亮 |
上海中学数学 |
2009 |
12 |
32 |
泥板上的数列问题 |
汪晓勤 |
数学教学 |
2009 |
12 |
封二 |
重视课堂生成的有效性 |
张培强 |
数学教学 |
2009 |
12 |
3 |
多边形的内角和和外角和 |
龚维瑜 |
数学教学 |
2009 |
12 |
13 |
几何证明题中的向量方法 |
徐咪咪,龚成 |
数学教学 |
2009 |
12 |
24 |
用直角三角形构造勾股定理的证明 |
彭翕成 |
数学教学 |
2009 |
12 |
26 |
一道课本例题的演变 |
李东 |
数学教学 |
2009 |
12 |
32 |
几何图形邮票 |
郑英元 |
数学教学 |
2009 |
12 |
49 |
剖析学生的“现实” |
张奠宙,赵小平 |
数学教学 |
2009 |
12 |
封底 |
数学
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
初中英语“全景式”课堂观察研究 |
屈小武 |
中小学外语教学 |
2009 |
11 |
1 |
初中英语口语教学的策略和方法 |
周华 |
中小学外语教学 |
2009 |
11 |
25 |
小组合作活动低效的原因及对策 |
刘涛 夏飞华 |
中小学外语教学 |
2009 |
11 |
30 |
“现在/过去进行时”的用法探析 |
张向阳 |
中小学外语教学 |
2009 |
11 |
26 |
新课程背景下初高中英语教学衔接的现状与对策 |
戴军熔 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
2 |
从英语教育的中国国情看英语课程标准 |
郭宝仙 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
9 |
如何促进学生的课堂参与 |
王笃情 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
14 |
自制课件在词汇教学中的应用 |
张厚玲 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
18 |
谈如何从教学中汲取写作教研论文的素材 |
朱晓婷 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
22 |
运用多套教材实施个性化教学的探索 |
俞月琳 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
30 |
英语阅读研究的文献计量研究 |
黄如英 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
33 |
融培养积极情感于阅读教学之中 |
梁金兰 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
38 |
给阅读插上翅膀------初中英语阅读教学初探 |
徐颖萍 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
43 |
新课程下加强英语口语教学有效性的课堂实践 |
蒋文婕 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
47 |
阅读理解多项选择题与任务型阅读题的信度和效度比较 |
刘美琳 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
64 |
能力至上 侧重综合---从NMET2009(浙江卷)完形填空看2010卷的走势与对策 |
胡洁元 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
68 |
浅析抽象名词具体化 |
吕铁雄 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
72 |
隐含的否定表达 |
宋蕾 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
74 |
That-宾语从句探究 |
张向阳 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
11 |
76 |
英语教师教学反思及其影响因素的调查研究 |
刘旭东 孟建国 |
中小学外语教学 |
2009 |
12 |
1 |
在初中英语教学中开展评判性阅读教学的尝试 |
张冠文 |
中小学外语教学 |
2009 |
12 |
20 |
重视基础,凸显能力,突出语篇,强调交际--NMET2009英语(浙江卷)的命题特色及备考启示 |
徐玉茹 张建昌 |
中小学外语教学 |
2009 |
12 |
15 |
面向多元化社会的多种外语教育 |
唐颖 |
中小学外语教学 |
2009 |
12 |
24 |
“问题连续体”与英语阅读教学 |
邓立龙 |
中小学外语教学 |
2009 |
12 |
28 |
初三英语教学的“变”和“通” |
王婷婷 |
中小学外语教学 |
2009 |
12 |
37 |
英语课堂教学导入的误区 |
蒋文英 |
中小学外语教学 |
2009 |
12 |
34 |
谈“介词+关系代词”型定语从句 |
王正勋 |
中小学外语教学 |
2009 |
12 |
45 |
新课程、新教材呼唤新的教研方式 |
杨贤栋 |
中小学外语教学 |
2009 |
12 |
41 |
杜绝“缺位”纠正“虚位”防止错位 有效定位---从微观层面对教学目标设计的思考 |
赵百令 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
12 |
13 |
英语教学中创新思维方式的训练 |
尚晓兰 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
12 |
21 |
“角色尝试”在英语教学中的有效链接 |
温新新 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
12 |
24 |
中学英语课堂教学的有效性策略探寻 |
姜建军 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
12 |
27 |
开发利用教学资源 提高学生自主学习能力 |
陈莉双 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
12 |
30 |
优化预习自学方案设计,提高英语课堂助学效果 |
杨梳琴 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
12 |
33 |
利用音乐进行英语听说教学的尝试 |
罗江久 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
12 |
50 |
中考英语命题变化分析及应对策略 |
陈素萍 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
12 |
58 |
英语最高级意义的另类表达方式探究 |
陈辉 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
12 |
68 |
从语义关系看“not---and—”-结构的理解和翻译 |
任开兴 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
12 |
72 |
“be of + 名词”结构分析与翻译 |
程华明 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
12 |
75 |
走出困境的抉择:人机对话----从2009年江苏省中考英语口语听力测试新举措谈起 |
祖瑞 |
中学英语教学与研究 |
2009 |
12 |
63 |
英语
主题 |
作者 |
文献来源 |
年 |
期 |
页 |
澄清发光的概念 |
张福俊等 |
物理教学 |
2009 |
11 |
2 |
情系祖国的大桥 |
李国豪 |
物理教学 |
2009 |
11 |
6 |
“邮票上的物理学”教学设计 |
牛爱萍、程嗣 |
物理教学 |
2009 |
11 |
12 |
课堂教学中的“情景引入”要注意适切性 |
许志 |
物理教学 |
2009 |
11 |
35 |
课本中的蝙蝠和超声波 |
曾轶 |
物理教学 |
2009 |
11 |
37 |
摩托车上的物理 |
冉孝明 |
物理教学 |
2009 |
11 |
38 |
覆杯试验中力的分析 |
张惠作 |
物理教学 |
2009 |
11 |
40 |
初中电学易错例析 |
陈兆军 |
物理教学 |
2009 |
11 |
42 |
命题的指导思路与审卷原则及技巧 |
陈林桥 |
物理教学 |
2009 |
11 |
43 |
镜像对称思维在解题中的渗透 |
张锦洲 |
物理教学 |
2009 |
11 |
46 |
一道考察学生能力的好题 |
王静 |
物理教学 |
2009 |
11 |
47 |
为何不是太阳绕地球转? |
徐继芳 |
物理教学 |
2009 |
11 |
49 |
功能原理失效了吗? |
范小辉 |
物理教学 |
2009 |
11 |
50 |
专论 高压力下的物理性质研究 |
王积方 |
物理教学 |
2009 |
12 |
2 |
物理沙龙 深化物理课程改革的重要驱动力——非课程资源课程化 |
吴江滨,吴祖仁 |
物理教学 |
2009 |
12 |
7 |
教学笔记 原子物理中的几个估算问题 |
孙会刚 |
物理教学 |
2009 |
12 |
18 |
谈复习课的教学 |
陈浩 |
物理教学 |
2009 |
12 |
19 |
汽车两种起动所用时间的比较 |
张少林 |
物理教学 |
2009 |
12 |
21 |
动能DIS探究实验的问题和解析 |
陶震英 |
物理教学 |
2009 |
12 |
27 |
命题与解题 应用洛沦兹力的分量式解题 |
魏国雄 |
物理教学 |
2009 |
12 |
47 |
问题选答 对教材中一道习题求解的探讨 |
汪鹏 |
物理教学 |
2009 |
12 |
48 |