上海市龙苑中学2009学年
第二学期党员经常性教育活动实施计划
一、活动目的
围绕“增强党员素质,推进党内民主,争做世博先锋”的主题,通过学习党内相关知识和总结学校党建实践经验来增强党员素质、推进党内民主建设;通过组织动员党员积极参与迎办世博的各项活动,围绕精神文明(和谐校园)的建设、整改事项的完成、师德规范实施意见的制定、校安工程等中心任务,进一步增强党员立足岗位、体现“三高”的意识,进一步提高党组织围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的能力,进一步发挥党组织和党员推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
二、具体安排
阶段 |
时间 |
学习内容 |
负责人 |
自学篇目 |
第一阶段(2010年3月) |
(五) |
--支委会议: 1、讲解教育党工委年度工作要点。 2、讨论制定2010年党支部工作要点。 |
姚丽琴 |
1、《2010年党工委工作要点》 2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 3、《中纪委五次全会》精神 4、全国两会精神 |
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--党员活动: 1、清洁家园活动 2、交通文明执勤岗活动 |
吴冬燕林征 | ||
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--中心组学习: 1、传达《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神。 2、明确学校发展规划制定的要求和分工。 |
马华栋 | ||
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--党员大会: 1、传达教育党工委年度工作要点。 2、传达2010年党支部工作要点和具体安排。 |
姚丽琴 | ||
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--教工学习: 1、领读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。 |
马华栋 | ||
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―支委会议: 1、学习《徐汇区教育系统2009学年第二学期党员经常性教育活动实施计划》。 2、讨论制定学校2009学年第二学期党员经常性教育活动。 |
姚丽琴 | ||
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--党员会议: 1、结合区党员经常性教育活动要求,明确党支部2009学年第二学期党员经常性教育活动的目的、要求和具体安排。 --党小组会议: 1、分组讨论《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见(征求意见稿)》及师德承诺书。 2、讨论提高党员素质需要解决的1-2个问题。 3、听取《三年发展规划》党支部建设的建议。 |
姚丽琴 曾鸿 吴冬燕 | ||
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--教工学习: 1、制度宣传:《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见(征求意见稿)》。 2、分年级讨论《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见(征求意见稿)》及师德承诺书。 |
姚丽琴 曾鸿 | ||
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--党员大会: 1、学习讨论学校《师德建设标准和执行办法》。 2、学习《中纪委五次全会》的精神。 |
侯烈 张小忠 | ||
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--教工学习: 1、通报学校2009学年第二学期党员经常性教育活动目的、要求和提高党员素质需要解决的1-2个问题。 2、分教研组学习讨论学校《师德建设标准和执行办法》 |
姚丽琴 曾鸿 | ||
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--中心组学习: 学习讨论《学校三年发展规划》 |
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--党员学习: 1、《教育系统基层党建工作的徐汇模式》和《受欢迎的党建》 2、学校党建工作交流。 |
林征 | ||
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―党小组会议: 分组讨论《学校三年发展规划》 |
曾 鸿 吴冬燕 | ||
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--中心组学习: 1、重读《群众观点须臾不能忘记》 2、结合实际工作谈体会 |
姚丽琴 | ||
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--党员学习: 1、党员世博先锋岗活动。 2、观看世博录像《以勤奋工作和出色表现为世博提供坚强保证》。 |
吴冬燕 姚丽琴 | ||
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--中心组学习: 1、学习讨论《关于进一步从严管理干部的意见》。 |
姚丽琴 | ||
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--党员学习 1、民主评议和测评党支部工作。 2、支委成员述职,党员测评支委成员。 3、党员测评党员。 |
姚丽琴 各支委成员 | ||
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--教工学习: 1、创建文明单位推进会。 2、宣传评优实施办法,群众对党员测评。 |
姚丽琴 | ||
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―党员学习: 1、微型党课《中国共产党党员权利保障条例》(总则和党员权利) 2、微型党课《中国共产党党员权利保障条例》(保障措施、责任追究和附则) 3、讨论(如何更好地保障党员主体地位和民主权利?) 4、通报对支部、支委成员和党员测评结果。 |
龙萍 闵彩霞 赵慧颖 姚丽琴 | ||
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--党员学习: 1、微型党课《中国共产党纪律处分条例》(第一篇 总则—第一章到第五章) 2、微型党课《中国共产党纪律处分条例》(第二篇 分则—第六章到第十章) 3、宣传和自查《三重一大》制度。 4、上报优秀共产党员事迹介绍 |
黄静 祝晶晶 吴冬燕 曾鸿 | ||
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--党员学习: 1、微型党课《中国共产党纪律处分条例》(第二篇 分则—第十一章到第十五章) 2、宣传和自查《干部教育、考核和预防》制度。 |
唐斯捷 戴元一 | ||
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--党员学习: 1、两个《条例》知识竞赛。 --党小组学习: 1、党员民主生活会 |
王燕 曾鸿 吴冬燕 | ||
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-党员活动: 1、 案例学习:《群众有过激言论,党员是否应该站出来维护党的威信?》 |
胡晨风 | ||
第三阶段(2010年7月-8月) |
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--党员活动: 社区志愿者活动 --教工学习: 1、交流汇报 2、党员经常性教育活动成效测评。 |
林征 张小忠 |
1、徐汇区教育改革和发展规划 2、读书活动 |
三、学习要求
1、加强领导,精心组织。书记对活动的开展和成效负总责,充分发挥好组织委员、宣传委员的职能作用,尊重和发挥全体党员的主体作用,采用通读、领读、微型党课、案例分析、专题研讨、社区实践等有效方法,运用影视、网络等多种资源,达到“内化、结合、转化”的目的。(具体安排由姚丽琴负责制定落实;笔记本和学习资料由林征负责落实;学习活动的宣传由曾鸿和吴冬燕落实;摄影由祝晶晶落实)
2、有机联动,扩大效应。把握好中心组、党员和教职工学习的三者关系,做到党内与党外学习、领导与群众学习相结合,使之有机联系,互相衔接,互相促进;运用多种形式和载体做好宣传工作,组织学有收获的党员在教工学习会上作宣讲,努力扩大党支部和党员在教职工中的影响力。
3、围绕中心,推动发展。把党内的经常性教育活动与做好思想政治工作、总结党支部的建设结合起来,与制定学校规划和推进师德师风建设活动结合起来,与深化党员世博先锋行动和推进文明单位建设结合起来。
四、迎世博党员先锋岗活动
1、 岗位行动:党员教师要立足岗位,做好本职工作,模范遵守师德标准,体现“三高”。
2、 家园行动:党员每周带头打扫一次办公室,每月(3/5、4/5、5/5、6/15)集中参加一次清洁校园活动,每年暑假参与一次社区清洁活动。
3、 志愿行动:每逢5日,15日,25日党员参与“迎世博”交通文明执勤岗活动;每天党员协助年级组长和班主任做好“迎世博”保校安活动,做好课间十分钟、午间文明休息的学生安全工作(挂牌上岗);每周做好和学生的“三帮”的“双结对”工作,为教师的专业发展提供服务。
五、其他安排
6/28(一)预备党员转正(姚丽琴、林征)
2009年10月