整改事项

编号

整改项目一：党支部建设：支部要加强对党员的教育和管理，围绕中心、服务大局，立足岗位、体现“三高”，保障党员权利，更好发挥党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。

应完成时间

2009.12

实际完成时间

2009.12

事项责任人

林征

事项联系人

吴冬燕

落实部门

党支部

整改步骤（路线图）及成效（可附件）

2009年9月 1、召开学实活动总结测评会。共有42人参与了学实活动的测评，认为“满意”的有37人，占测评总数的88.1% ;认为“较满意”的有5人，占测评总数的11.9%，认为“不太满意”或“不满意”的有0人，占测评总数的0%。

2、支部组织委员精心安排每学期的“双结对”联系人和“三帮”联系人，要求每个党员从自身条件出发，采取适当方式，在帮助群众提高教学教育和管理能力中发挥作用，在了解群众意愿需求、反映群众意见建议中发挥作用。

3、积极宣传优秀党员和教师事迹，创设教师爱岗敬业、教书育人的良好氛围。支部利用校园网和学校大厅走廊的宣传栏集中宣传党员和优秀教职工的典型事例，弘扬教师的闪光点，树立学习的典型，通过身边教师的先进事迹的介绍，在学生、家长以及社区人员的心目中树立起我校教师爱岗敬业、教书育人的良好形象，在我校教职工中形成了“学先进，赶先进，争先进”的向上氛围，充分调动广大教职工的积极性，为学校不断做出新的贡献。

2009年10月  1、精心组织党员经常性教育活动，提高党员理论素养。学校党支部将经常性教育活动作为党员教育学习的主阵地，在教育活动中结合毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神，积极贯彻科学发展观，要求党员认真研读十七届四中全会的精神，围绕学校的中心工作，立足岗位，体现“三高”，让每个党员承担文件导读、党课辅导、组织讨论、案例分析等学习任务，充分发挥党员的主体作用。

2、落实党员带头进行“推门课”的试点工作。每位党员在教研组、备课组内积极带头，与组员共同精心备课、认真听评课，遇到问题及时讨论解决，不但努力提高自身的专业素养，而且帮助组员解决一些教学中的问题，相互学习，共同提高，同时也密切了党群关系。

3、确定党员专题讲座的时间和内容。各位党员根据自身的优势特长和所在岗位的职责，选择适合自己发挥的场合，精心准备、举行专题讲座，如政教主任进行班主任实务培训讲座、辅导员进行队干部培训讲座、青保老师在年级大会上进行未成年人思想道德建设方面的讲座、青年教师深入年级组和教研组进行相关学科的专题讲座等。

2009年11月  1、坚持党内“三先”制度，切实保障党员权利。绩效工资分配方案的制定是学校本学期的中心工作。围绕这一中心工作，学校在出台新的工资分配方案前，首先召开党员座谈会通报此项工作的精神、要点，同时向党员同志征求意见。在教代会召开后，教代会代表中的党员教师，深入组室，认真听取群众对于方案讨论稿的意见，从群众利益出发，将听取的意见收集整理后提交教代会大会主席团供学校决策。

 2、开展党员“三高”服务队、双结对和责任区活动，不断推进凝聚力建设。龙苑中学党支部根据每个党员的个性特点、教育教学能力和担任工作的情况，通过自愿报名成立了教学、宣传和志愿服务队，为群众提供服务；党支部要求每位党员教师联系2－3名教职工，关心群众生活、教育教学工作、听取促进学校发展的意见和建议；联系的群众是入党申请人的，更要关心他们的思想和工作；每位党员积极参加德育处阳光俱乐部的活动，与困难学生结对，关心他们的学习和生活，分析他们身上的闪光与不足，鼓励他们自强奋进。

2009年12月  1、党员年终考核评议反馈将在12月中下旬进行。

项目责任人（分管领导）确认：

                                                  签名：

                                                    2009年12月10日

学校督办小组组长核准：

                                                    签名：

                                                   2009 年12月10日

教育党建专项督导小组认定：

                                                     签名（两人）：

                                                     年   月  日