上海市龙苑中学学习调研阶段情况汇总
项目 形式 |
人员 |
主要问题 意见建议 |
即知实例即改 |
普通党员思想动态 |
座谈会 调查问卷 个别访谈 |
党员 |
1、 对教师的心理疏导,多组织活动,为教师减轻压力。 2、 家长学校常规化,与家长进行教育孩子方法的的沟通。 3、 加强师资队伍建设,形成良好学习氛围,组织富有特色活动,形成标志。 4、 提供更多学习机会,多与外校同行交流 |
如:对教师的心理疏导,多组织活动,为教师减轻压力。 学校从硬件和软件上对教师进行一定的心理疏导,建立教师休闲吧,开放健身中心和工会活动室,利用好工会学艺沙龙的平台,搭建教师沟通交流的平台;联合心理辅导教师对教师进行一定的心理疏导,实行党员责任区制度,党员有义务及时将群众的困难和困惑和支部进行沟通和解决。 如:提供学生校内停车场所。 学校在校园内开辟了地方供学生停车,请专人负责看管,将原本停在人行道上的学生自行车移到校内,将通道还给居民。 |
普通党员根据支部制定的学习计划,积极参与主讲、集中学习和自学活动,认真参加教育局和学校座谈会,提出合理化的建议和解决对策,充分认识到学习科学发展观在促进学校发展中的重要性,取得了一定的实效。 |
教职工 |
1、多组织外出考察活动,缩短周五政治学习时间。 2、生源结构改善,对偏差学生有更多更有效措施,中间转进的学生严格把关。 3、关心青年教师婚姻问题,多组织活动。 4、早点多样化。 5、健身房利用率不高,专人保管,提高利用率。 6、深入了解教师教学中的遇到困难,并帮助解决。 7、硬件设施期待进一步提高 | |||
家长(学生) |
1、提升办学水平。 2、提高饭菜的质量和卫生。 3、加强对学生学习习惯的养成教育。 4、对学生的心理进行相应的指导。 5、多组织学生参加有意义的课外活动,如组织观看电影、春游、小型比赛等。 | |||
社区 |
1、希望操场的广播轻一点。 2、学生的学习压力太大,降低学习难度。 3、到社区进行科学文明健康知识方面的讲座。 4、进一步加强和社区、家长的交流。 进校时间晚,学生拥堵在人行道上不安全。 |