《生活法则》的启示——杨澍

今天，我要为大家分享的一本书是“The Rules of life”即《生活法则》，由理查德·泰普勒所著。这本书的扉页第一句话写的是：A personal code for living a better, happier and more successful kind of life. 看到这句话，我的第一反应其实并不好，因为看起来特别像是某组织宣传册上写的成功学鸡汤。哪儿有任何一种密码可以或者准则可以保证让人拥有更成功更幸福的生活呢？

但是，开卷有益。当我潜心静气读下去以后发现，这本书不仅仅可以给我们带来许多有用的建议，也可以给予我们一些教学上的启示。

首先，该书分为四个部分，作者将人生最重要的四个部分区分出来，分别为自身、伴侣、家人朋友与社交圈。由于建议较多，那么今天我选取了我个人认为十分贴近我们的工作与生活的三个建议来与在座各位进行分享。

第一个建议是Maintain good manners，我讲它译为：文明持礼。

在这一部分，作者着重强调了凡事持礼的重要性，以及凡事持礼可以为我们的日常生活与进步带来的好处。其实，在平时的校园生活中我们经常反复向学生强调必须要文明有礼，然而，学生由于不明确持礼的好处，或者是年龄上的限制让他们难以控制自己所有的行为举止，通常并不能随时保持文明规范。那么在这一条大的建议之下，我选取了期中两条内容，结合本班案例与大家分享一下。首先：不要对妨碍到自己的人大喊大叫。

本班同学小A同学为某学科课代表。某次上课期间小A需要负责记录各位同学的发言，并在课间计算好各位同学发言所得的奖励分数，上报老师。课间，许多同学团团将她围住，七嘴八舌讨论自己课上的表现及分数。小Ａ同学上课期间匆忙记录下的信息不够全面，存在一定问题，需要重新与同学们讨论。但还未来得及说话，有些同学就心急如焚地对小Ａ大吼大叫，指责她记错了自己的分数。在忙乱中，小Ａ心生愧疚，终于在同学们的“围攻”下哭了起来。

从以上事件可以看出，同学们在平时相处过程中，很容易出现一些小小的不和谐，由于无法控制住自己的情绪而演变成比较剧烈的冲突。这本书中提到的not shouting at people who get in your way就是在强调情绪太过于激动对自己的生活会产生不好的影响。当发现自己要达到的目标过程中出现一定障碍时，要冷静下来，大喊大叫只会激化矛盾，引发纠纷。

将这一条建议分享给易急易躁的几位学生之后，他们意识到在处理问题过程中保持冷静，文明持礼的重要性，最后在懊悔中向小A同学道歉。双方在平和的状态下齐心协力解决了问题，皆大欢喜。而正如同我展示出来的一样，在文明有礼，以小见大方面也需要我们时时提点学生，引导他们持礼。

接下来，我想分享一下 There are no bad children。没有坏孩子。

最后，是一条分享给在座各位的一句话。We are all closer than you think.  这条建议不仅仅适用于我们同事之间，也适用于教师与学生之间。让学生在校园生活中体会到充足的安全感与幸福感，才能够更好的学习、进步。

借用We are all closer than you think中提到的理解、沟通，我将结束这一次读书分享。希望通过阅读此书，我们能够在文明中构建和谐集体，谢谢大家。

《生活准则》一书中的建议篇章都不太长，每条建议的单词量、词汇难度都适中，教师们可以根据学生实际情况来选取或截取其中的片段作为阅读材料来与学生进行分享，共同探讨，让学生在学习的过程中体验情感价值，拓展知识、提高阅读能力。