文本解读,任重而道远——读《孙绍振——如是解读作品》有感
龙苑中学 许婷君
图书信息
书名:《孙绍振——如是解读作品》
出版社:福建教育出版社
版次:2007年8月第1版,2014年1月第5次印刷
作者介绍
孙绍振,1936年生,1960年毕业于北大中文系。1960-1961年在北大任助教,1961-1970年在华侨大学中文系工作。1973年至今,在福建师大中文系。现为福建师大文学院教授,博士生导师,兼任福建省作家协会副主席,中国文艺理论学会副会长。
我的感想
书中,对古代诗词、现代诗歌、小说、古代散文、现代散文、童话、纪实作品、议论文等不同文体进行了深入的解读。
列举我读《春夜喜雨》的感受。原文如下:
好雨知时节⑴,当春乃发生⑵。
随风潜入夜⑶,润物细无声⑷。
野径云俱黑⑸,江船火独明⑹。
晓看红湿处⑺,花重锦官城⑻。
1.对题目的解读
我:交代了雨发生的时间、季节、作者的情感。
作者:春雨,是表现的对象;夜,提供了感觉的特殊条件。喜,是全部感情的主线。但是全诗中没有“喜”字,着力表现的是无声的喜。因为是无声的,因而更加是内心深处的。
2.对“润物细无声”的理解
我:滋润着万物,轻悄悄的,没有声音
作者:雨声不但看不到,而且听不到。感官无法直接感知,可诗人还是感觉到了,这春雨的特点是:细,小,微。细微到视觉和听觉都不能直接感知,但诗人还是感觉到了。流露出内心感受的喜悦。只有心灵过细的人,才能感觉到这本来是不可感觉的感觉;只有具有精致的内在感受力的诗人,才能有这种独享的喜悦,为生命看潜在的成长而默默暗喜;只有关切国计民生的人,才能为一场无声的细雨感到由衷地欣慰。
总结:1.古诗的文本解读要关注具体的词语。
2.古诗的文本解读要求教师有较广泛的读书范围。比如,作者在解读《春夜喜雨》时联系了陆机《文赋》、柳宗元《江雪》、杜甫的其他诗句等。