让学生成为学习的主人，让活动成为课堂的常态——记校本培训之课堂教学研究与实践活动开课展示

2012年5月25日下午教工政治学习时间，我校语文教师刘璐开展了她的学案设计校级展示课《狼》，学校领导及所有一线教师共42人参与听课活动。

我校导学案设计、开课展示评比在5月份如火如荼地进行，作为校级展示课的开课教师刘璐在很早就开始了相关的备课工作，其学案几经修改，在备课组、教研组的多次磨课过程中，组内的年轻教师们提出了许多宝贵的意见，刘老师也是经过多次修改，最后成稿。刘老师在整节课的展示中安排了生生交流疑难、全文翻译纠错等形式多样的预习检测，旨在提点重点字词、疏通文意、整理文言翻译的有效方法；课堂中的采访稿准备与采访展示环节更是到达了整节课的高潮，组学展示的过程中学生诙谐幽默的语言，灵活自如的应答更是赢得了听课教师的阵阵欢笑，课堂中学生的积极参与与新颖的活动环节也给大家留下了深刻的印象。

刘璐老师的这堂学案研究课是成功的，它充分地诠释了“让学生成为学习的主人，让活动成为课堂的常态”的幸福课堂理念。