座谈会会议记录
时间 |
2009.5.19 |
地点 |
人事室 |
主持 |
侯烈、林征 |
记录人 |
林征 |
主题 |
听取领导班子成员意见 | ||
出席人员 |
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缺席人员 |
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内容记录:
侯烈:根据上级要求,在“学实”活动第二阶段中要广泛听取群众意见,主要是关于校领导班子的意见征求。请各位本着对组织负责的态度,实事求是的反映情况。 胡沉绿:马校长关心我们青年教师的成长,和青年教师的学习生活。学校事务处理井井有条,发挥群众的主动性,呈现欣欣向荣趋势。 高丽:马校长和姚书记都有责任感,和蔼可亲。关心我们青年教师的成长,提供了平台。工作上都是兢兢业业,关注学校的发展,善于管理。希望可以的话,能更深入组室。 胡晨风:马校长和书记民主、党政工团结、从学校实际出发,更关心中青年教师的成长。希望俩人保重身体。 我校个别党员在凝聚人心方面略有不足,这有客观的原因,但是希望能做得更好。 周韡:马校长关心我们青年教师,来聊聊家常,学校工作做得细致到位。姚书记对于校的支部工作做得到位,并不断创新方式方法,使之更出彩,也对每位教师饱含热情给予关注。关心青年教师的专业化发展,铺设平台。 黄静:关心青年教师,鼓励青年教师,给青年教师创造机会。深入群众。 教学工作还缺乏有效的指导和建议或者措施。和群众可以谈些轻松的话题。 党员和群众间凝聚人心方面还可以做得更好。如青年党员教师我们还不太了解。 潘红:校长书记虚心听取群众意见,为群众办实事,能切合实际完成群众的要求。不足方面没意见 在十六字上好像没有特别突出的问题。党员都严格要求自己。 潘利雷:平易近人,和群众关系比较融洽。 不足方面没意见 党组织和党员做得不错,在十六字上好像没有特别突出的问题。 王燕:校长注重细节,对于行为规范要求抓得很细。书记具有亲和力,具有实干的作风,做事条理清晰。都关注青年教师的成长。不足方面的意见 总体很不错,不足方面没意见 张莉:校长关注学校和教师的发展,给教师创造机会,如教学指导团的工作。为人随和。在走道上巡视,关注细节。书记对我们教学指导团的工作非常支持,给我们有宝贵的建议,关注青年教师的培养,如高丽和赵慧颖。组织科学发展观活动开展大量的工作。 希望更好地帮助教师成长。 党组织和党员希望能凝聚人心方面能做得更好。 吴蔚:校长做事很细致,很认真负责,平时也深入群众。比较和蔼可亲。干群关系融洽,工作氛围令人愉快。对青年教师关心爱护。书记为人平易近人,关心群众,做事认真负责,开展支部工作有创新,形式多样,提供积极分子观摩考察的机会,培养他们向组织考虑。 希望多来办公室了解教师的心声。及时反馈情况。 党组织和党员在十六字方针上没有什么突出问题。 沈晓燕:校长鼓励关心初三工作,起到了很好的激励作用,使教师为学校学生更好服务。书记关心我们教研组活动,给予很多具体的指导性建议。不足方面没有意见。 党组织和党员在十六字方针上没有什么突出问题。 诸琦懿:关心群众生活,关心教职工的子女,关心两处人员,与群众关系融洽,学校管理到位有序。不足方面没有意见。 党组织和党员在凝聚人心方面可以做得更好。 桑熙:校长和书记都非常关心我的成长,从教学工作和班主任工作方面都给予我亲切的指导,与群众的关系融洽,平易近人。 希望有空的话和群众多聊聊天。 党组织和党员在十六字方针上没有什么突出问题。 |
党政班子总体不足:
我校个别党员在凝聚人心方面略有不足,这有客观的原因,但是希望能做得更好。
希望有空的话和群众多聊聊天。
希望多来办公室了解教师的心声。及时反馈情况。
希望更好地帮助教师成长。
教学工作还缺乏有效的指导和建议或者措施。和群众可以谈些轻松的话题。