科技创新

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几个案例分析与探索 (2005-12-16)
头脑风暴社区行周边居民真欢迎 (2005-12-13)
用科学家的事迹培养学生的科学精神（态度） (2005-12-01)
《科普资源应用指南》之《辨认植物的特征—植物的分类》 (2005-12-01)
“校园科普，我们作主” (2005-12-01)
抗“非典”与维生素C (2005-12-01)
植物蒸腾作用与液体蒸发 (2005-12-01)
辨认生物特征----植物分类 (2005-12-01)
丰富暑假生活，拓宽创新思维 (2005-12-01)
祖国，我们为您自豪！――“神舟六号”庆祝活动 (2005-10-14)
“校园科普，我们作主”―――2005年龙苑中学青少年校园科普方案DIY设计评比活动 (2005-09-23)
第三届上海少年科学院小院士、2005年上海少年儿童“科技启明星奖”申报表 (2005-09-05)

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