第一申报人情况

姓名

顾晨露

性别

女

出生年月

1991.2

照   片

学校

上海市龙苑中学

年 级

初二

学校地址及邮编

黄石路85号   200232

辅导者

曾鸿

54829530

家庭

地址

黄石路龙南七村20号202室

家庭

电话

54352302

署名者情况

姓名

性别

出生年月

照   片

学校

年 级

学校地址及邮编

辅导者

联系

电话

家庭

电话

署名者情况

姓名

性别

出生年月

照   片

学校

年 级

学校地址及邮编

辅导者

联系

电话

家庭

电话

署名者情况

姓名

性别

出生年月

照   片

学校

年 级

学校地址及邮编

辅导者

联系

电话

家庭

电话

申报项目名称

防紫外线伞是否有效防止紫外线

项目申报者年龄段

□小学中低年段        □小学高年段          □初中段            

申报项目完成曾依靠的校外单位（没有可不填）

名称（全称）

所属区县

联系电话

具体地址

邮政编码

辅导者情况

姓  名

性别

年龄

单       位

职称

专业

职务

家庭电话

曾鸿

男

31

上海市龙苑中学

中一

电子

科技总指导

54829530

学

校

意

见

负责人签名：            学校盖章          年    月    日

区

县

评

审

组

意

见

负责人签名：           单位盖章          年    月    日

项目的选题

是怎样发现的

现在全球变暖，每年温度都呈上升趋势，随之我们的生活用品又增加了一个紫外线伞，它逐渐成为人们最重要的防晒用品，既然它那么重要，那它到底有没有起到防紫外线的作用呢？由此我做了一个调查。

项目研究的目的和基本思路

项目的目的主要是来检验市场上某些伞防紫外线的功效和真伪。设计的基本思路是首先应调查基本原理，然后做实验和最后结果分析。

项目研究的

基本过程

(提出哪些研究的问题、研究中遇到哪些困难、采取哪些措施和方法解决这些困难的、哪些问题请求辅导者帮助解决的、研究过程中哪个是关节点、研究的结果如何。谈谈收获、体会和建议。)

（不够填写可添页）

遇到的困难：

1.      怎样准确地找出防紫外线的基本原理？

2.      怎样系统的做一个市场调查？

3.      怎样用专业的测量器具去测试防紫外线伞的各项性能指数？

采取的措施和方法：

1．过专业的仪器来测量出防紫外线伞的基本原理。

2．根据各个年龄阶段的对防紫外线伞的喜好来设计出一套完整饿市场调查的方案。

我的收获和体会：

这次实验的总体情况还比较不错，让我们也多多少少对防紫外线伞有了一些了解，在平时的生活中，如要选购防紫外线伞首先要看清它的防伪标识，和其UPF指数。另外，购买遮阳伞时，伞面宜大不宜小；伞面在湿的情况下，由于水的光学传导作用，紫外线的透过率增加，防护效果降低。因此，湿伞不宜用于防紫外线。

对于防紫外线伞，我希望相关部门能早日出台一个统一的检测标准，规划防紫外线伞这一热卖市场，保护我们消费者的权益。

相关获奖情况

（包括登载的报刊、专利申请等）

1、上海市青少年创新大赛 科技论文 三等奖

2、上海市“龙苑杯”科普论文竞赛 一等奖

3、上海市第二届“壳牌美境行动方案” 二等奖

4、徐汇区第二届“壳牌美境行动方案” 三等奖

5、上海市龙苑中学第二届校园科技之星

6.徐汇区首届明日科技希望之星

7.龙华街道第十七届中小学科技节论文演讲一等奖

其它需要说明的

事项

受理审查意见

□该项目申报符合申报要求。

□        申报书：一式五份

□        申报材料：科学成果文章一式五份；小创作小发明成果报告一式五份

□                附交创造性制作或小发明作品一套

□                附件资料(原始记录、照片、光盘等)

备注：

第三届上海少年科学院小院士、

2005年上海少年儿童“科技启明星奖”评委会盖章：

记录人签名：

年    月    日