龙苑中学第二版B1
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2012学年度文明组室介绍——两处工会小组事迹

作者(来源):[暂无]    发布时间:2014-03-11

2013学年龙苑中学两处争创文明组室工作小结

 

在初夏的时节,又是即将送去一届初三的学子,12学年快要过去。在这个即将过去的学年里,我们两处组员以务实、规范的工作作风服务于一线的教师,服务于我们龙苑的学子,陪伴着师生们度过了每一个教学的时刻。在此从四个方面记录下我们组室的工作点滴:

    一、师德师能

我们教总两处身处二线,但通过一些日常细节还是能够在课堂外发挥育人的作用。比如:财务事的潘老师会提醒特教和家庭困难的学生可以免除很多费用;每次开学前后都能看见教务处叶老师在一楼和二楼忙碌的身影;在初春时卫生室杨老师会通过广播告诫学生不要轻易脱下冬装以防生病;中午休息时图书馆缪老师会准时出现在图书馆提醒学生爱护书籍,及时还书;每次学校有重大的对外活动中总能看见徐老师扛着摄像机忙前忙后,大汗淋漓;还有实验室的费老师每次见瘦瘦小小的她穿着件又宽又大的白大褂拿着瓶瓶罐罐穿梭在二楼和一楼的实验室里;总务处的小诸老师和老刘师傅都是公认的热心肠的好人,遇到困难找小诸她都会风风火火的帮你解决,老刘师傅更是热于助人的好榜样每当有各种紧急出外勤的活交到刘师傅手上你就可以放一百颗心因为没有他送不了的文件。在各种捐款捐物的活动中,组员们都纷纷响应以表爱心。

我们每位组员认真对待每次政治学习的机会,除有紧急任务外,都会准时出席,做好笔记。

服务工作最需要的就是务实,对于我们两处组员而言,便是满足一线师生的基本需要。务实也离不开规范,在制度的框架内,每位组员都尽量为教师做好事前准备与事后的收尾工作。在校领导的指导下,使学校日常教学工作顺利开展。“务实、规范”是我们教总两处的工作作风。

二、           文体活动

12学年里,学校与上级部门组织了许多文体活动,为大家在教学工作之余提供一个锻炼身体、陶冶情操的平台。我们组员也都积极报名参加了多数项目并取得较好成绩。每次节日庆祝活动,我们小组编排的表演,总能出奇不意,得到大家的好评。比如,教师节上由胡老师担任编剧,由全体组员参加表演的小品《幸福在龙苑》;还有元旦迎新活动中的《甩葱舞》等。在本学期组织的羽毛球比赛中我们取得了第四名的好成绩。

三、团结协作

我们组员间相处愉快,与师生们相处和谐,在各自的岗位上共同展示着积极的工作状态和完善的服务技能。忙忙碌碌的胡老师不得不让我们佩服,她既要协助校长做好总务主任的工作又要担任预初英语的教学工作,经常能听见她说悦耳的声音响彻在六年级的教室里。每学期期初最忙的要数叶老师,她挥汗如雨的整理学生和老师的书本,协调着全校的课表和老师的课表,抽空还要忙于接待办理学籍的家长,好在有大家的帮忙,戴老师、仇老师、缪老师、费老师、徐老师都会准时出现在分书现场忙着清点和搬运。在图书馆休养的大肚子们总能得到缪老师无微不至的关怀和呵护,这学年里在他的照顾下桑熙老师和陆燕老师都先后生下了健康可爱的小宝宝。刘师傅的手最巧全校没有他修不好的东西,人称“龙苑鲁班”。社会监考缺老师时,潘老师总能放下家里的事力挺。淡定的费老师在羽毛球场上有着打不死的小强之称,我们小组的比赛都靠她;杨老师是我们两处最漂亮的,和她一样,她的办公室也是我们学校公认最漂亮整洁的,窗台上的植物都成了一道美丽的风景。小诸老师雷厉风行的待人处事之道,办事效率之高都让我们对她瓜目相看。平时勤俭节约的徐老师,在这次“为雅安加油”的捐款活动中,做出了表率,带头捐款。

闲遐时刻组员间也有着许多共同的日常话题。比如育儿的经验、旅游的线路、打折促销的信息等等。大家年龄相仿,都有着相似的兴趣爱好,都处于相近的人生阶段,有着差不多的生活内容。

四、           组室特色

我们组室的特色可以概括为:年纪较轻、学历较高、资历较长。

我们教总两处在编组员8人,其中男老师3人,女老师5人。平均年龄约37岁,8人中有1人为大专7人为本科学历。在九六年建校后的四年里,我们陆续加入到龙苑教工的行列中,一起见证了龙苑的成长与发展,为近百位一线教师提供了服务。年轻化令我们有朝气,较高的学历令我们有较好的综合素质,而一起与龙苑的成长乃至成熟令我们对龙苑怀着深厚的情感。龙苑是我们的第二个家。

展望是永恒的主题,而回忆总结是为了更好的展望。踩着一格格的台阶,才能站得更高,望得更远。小结中的点滴颇为零碎,但却是我们两处工作的真实写照。我们将基于这些工作的点点滴滴,为龙苑的师生们更好的服务。

 

                                                                                           教总两处工会小组

                                                                                              2013527



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