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温暖的小家——2012年度八年级工会小组工作总结

作者(来源):[暂无]    发布时间:2014-03-11

温暖的小家——2012年度八年级工会小组工作总结

2012学年下半学期快结束了,回味这两个学期,我们虽然感到繁忙、劳累,但心中更多的是收获、喜悦,全组老师围绕学校中心积极工作,团结协作,锐意进取,不断开拓创新,踏踏实实地做好学校每一项工作。现就将2012学年本工会小组工作汇报如下:

一、立足教育教学岗位,全身心投入工作 
八年级工会小组是一个团结、战斗的集体。老师们在教育教学工作中,具有一种无私奉献的精神,力求将工作做得最好。大家都有一个共同的心愿,那就是让学生能够在学校里收获知识、收获健康。

年级组的成功基于每一个班级的成功,班主任严格班级管理,从早晨的按时到校到日常的各项行为,从平时的行为规范都严格要求,狠抓班风和学风建设。

八(1)班的胡沉绿老师,作为初二(1班语文老师及初二的历史老师,他学识渊博。在他的课上,学生们经常会感受到有一种名叫“幽默”的东西围绕在他们周围,他体内的搞笑分子时不时地都会爆发出一点,同学们都亲切的喊他老大。

八(2)班的蔡庆老师是一位幽默十足而又严厉的老师,他有着丰富的教学经验。在课堂上,因为他的幽默、风趣使得课堂上的气氛显得格外积极,使同学们热爱上了原本枯燥无味的理科,同时作为班主任的他对于管理班级也是井井有条在师生教与学互动的精神交流、情感交融中赢得了学生们的信任,用自己的爱心、细心、耐心和诚心,赢得学生的爱戴。

八(3)班的高丽老师担任34班的英语教学工作,既是3班的班主任,还是年级组长,工作十分的忙。虽然很忙,抽出了大量的时间管理班级,使八(3)班成为优秀、上进的集体,成为年级中名副其实的领头羊。她还承担学校的外事工作,牺牲双休日的休息,连续几个礼拜双休日到学校组织“梦想与团队”的课程培训。

八(4)班的班主任是年轻的龙萍老师,虽然初次独立带班仅2年,但她虚心好学,在她的带领下,八(4)班形成了良好的行为习惯,同学们有着强烈的集体荣誉感,争先为班级争光;作为两个班的语老师,她对每个同学的作业都十分认真地批改,并仔细的找出错别字,让学生改正不要再犯。

值得一提的是,我们的数学戴元一老师作为教导主任,本学年挑重担,承担2个班级的数学教学工作。而在老师请病假后,毅然又承担代理班主任的工作。她任劳任怨,好几次女儿生病,为了学生,她都没能亲自带女儿到医院看病。

曾鸿老师是学校的工会主席,他对全校职工非常关心,做事细致入微,比如他默默为请病假的老师代领福利品,并拿到办公室。本学期期中前超工作量担任4个班级的物理教学工作,而在期中后,由老师请病假,他又担任了几个班级的生命科学课。他对学生作业批改十分认真,上课生动活泼。

还有音乐金老师每学期都会组织学生参加音乐比赛,很多次看见她早上七点十钟就到校,在美术室为学生排练节目。这种默默奉献的精神值得我们学习。美术老师不仅担任着全校的艺术老师还负责学校的头脑OM的比赛,虽然工作很辛苦,但是每一节的艺术课她都是认真负责的态度。她指导同学们把自己内心中那一幅幅美好的画面在铅画纸上显得格外生动、美丽。有时还会和同学们交流一些课外的艺术知识,让同学们更热爱了艺术这门科目,而在她批改作业时,她会给予一些修改建议。

总之,我们组的所有老师在自己的工作岗位上兢兢业业,深受学生们的爱戴。

二、强化内功修炼,提高业务水平

年级组内的青年教师求实上进,虚心好学,不耻下问,深入学习和研究最新的教育教学理念,不断探索新的教育、教学方法,积极实践,抓住各种锻炼自己的机会,提高自身的教学水平。

1.龙萍老师获2011学年校育人奖基层赛“主题班会说课”三等奖

2. 闵彩霞老师获2012徐汇区“凌云—梅园杯”科普在社区 科普进家庭   优秀指导教师奖   

三、坚持理论学习,积极撰写论文

老师们在认真学习先进的教学理论和教学模式的基础上,注意用教学理论指导教学实践,积极撰写论文。多篇论文、案例获奖。

曾鸿老师撰写的《“咖吧”为啥第二次开张?》在2012年区教育系统工会案例征集评选中获二等奖

四、辅导学生竞赛成绩斐然

1. 龙萍老师指导学生邓海飞获得恒源祥杯作文比赛二等奖;

2. 闵彩霞老师指导学生李薇欣获得2012徐汇区“凌云—梅园杯”科普在社区 科普进家庭  安全生活家庭秀 二等奖

3. 闵彩霞老师指导学生朱培乐获得2012徐汇区“凌云—梅园杯”科普在社区 科普进家庭  利用废弃材料拼搭抗震建筑模型一等奖

老师们在辅导学生竞赛中,付出了辛勤的汗水,同时也收获了幸福。

五,温馨小家,其乐融融

我们们组的各位老师,积极参加学校组织的活动,并取得了不错的成绩。比如在本学期我校举办的庆五一教工羽毛球比赛中,我们组内的老师各个积极投入,齐心合力,取得了第一名的好成绩。

另外,在为雅安灾区人民中,我组教师积极响应捐钱。教职工是学校的主人,是学校精神文明、物质文明的建设者、创造者。长期以来,初二工会小组都是积极的发挥着桥梁、纽带作用,以学校的发展为原则,积极投入到学校的各种活动中。

两个学期以来,我们各位班主任及课老师,以自己的爱心、耐心、细心、用心,努力工作,使得整学期无教学事故。辛勤的付出终于换来了孩子们的认可,换来了家长对我们的肯定。今后我们全组老师将加倍努力,使我们这支相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体更加壮大,为创建优秀文明组室而共同努力。

 
 
 
龙苑中学八年级工会小组
2013522

 



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