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上海市龙苑中学2013学年度第二学期德育工作计划

作者(来源):政教处    发布时间:2014-02-25

上海市龙苑中学2013年第二学期德育工作计划

1围绕“两心两信”,推进幸福德育建设

根据随迁子女特点,围绕“两心两信”,从细节入手,从生活入手,从课程入手,学生基本道德基本习惯入手,贴近学生贴近生活做德育,培养优秀的普通人,培养合格公民。

1)继续抓好幸福德育细节。制定《龙苑中学生活德育100个细节》,以生活中的言行举止、待人接物为德育元素,养成道德伦理、培养生活习惯,利用校班会课学习宣讲,在生活中落实行为。

2推进幸福课程《国旗下讲话》建设,发挥其育人作用。 采用读一读、议一议、想一想(反思)、改一改(落实)的方式,学生撰写反思心得。

3)树立和学习生活德育典型。继续开展四好少年、光荣升旗手(暨认星争优,做美德少年)等评比,树立生活德育典型,开展生活中道德典型的学习,感受平凡道德的力量。在班内开展光荣称号评比。

4)开展我行,我能行”主题系列活动,树立学生自信心,培养学生成功感。

5)让学生积极参与自主管理。如食堂饭菜评比小组,定期反馈,增强学生主体意识;学生中午阅览室管理,以管理培养学生的责任心;班级小书架管理,以班级小书架为载体开发育人潜能。

6)改进评价机制。树立自信,强化学生成功感:实施差异化发展评价(发展值评价)、差异化动态评价(竞赛获奖等)、差异化激励评价(各类评比、吉尼斯活动)、差异化过程评价(个人成长档案)。

2狠抓德育常规,抓好日常管理

1完善行规评比内容,加强学生日常行为规范的检查评比。抓好学习习惯,本学期重点抓好预习习惯和作业习惯,制定相应条款。

2)加强班级日常管理,明确评比内容、要求和方式,建立检查反馈制度。鼓励班级的创造性管理。

3加强班主任队伍建设

1)建立班主任档案,对班主任进行综合考评。鼓励班主任写管理日志。

2 加强班主任培训。明确主题,有针对性的开展班主任业务和师德系列培训。重点加强班主任责任教育、提升教育实践智慧。

3)加强对班会课的管理,提升班会课质量,即开设班级道德讲堂。落实每天 1520分钟的晨会或午会课。

4做好德育课程建设

1)组织好校园吉尼斯活动。

2)开发《弟子规》教材。

3)开发学校文化屏。设立校长寄语、每日读背、榜样示范、日日温馨(天气提示等)、值班值勤、励志名言等栏目,每天早上、放学各半小时。

5做好学生心理健康教育

1)开设心理健康课。

2)排查年级问题学生,切实做好预控生工作。做好家访工作。

6推进家长委员会建设

1)建立班级、年级和学校三级家委会,制定家委会建设工作方案。

2)组织家长参与到学校建设、学校管理、教育教学、学生管理及各项文体艺术活动中。

3)利用家长资源,开办好家长学校。

7做好创全相关工作

1)成立学校创全工作领导小组。

2)做好校园环境建设,积极营造氛围。

3)对学生进行基本常识、行为规范教育。

4)做好档案资料积累、装订工作。

5)落实17个文件相关要求,分阶段完成各项工作。

2月:

☆制定计划,成立学校创全工作领导小组;

☆做好“未成年人思想道德建设问卷”测评的校本情况分析;

☆学校橱窗、年级楼道、班级蓝绿绒板宣传布置,营造氛围;

☆完成《美丽中国·我的中国梦》征文;

☆红领巾(每周)、卫生(单周)、心理广播(双周)开始;

☆阅览室开放(值勤班学生管理);

☆学生报刊征订工作;

☆月行为规范检查重点(突破点)——集体广播、课间文明休息;

3月:

做好学校网站建设,开好班级博客,内容每周更新;

☆“日行一善”——学雷锋志愿活动;

☆原创童谣征集活动;

☆中华经典诵读活动(启动);

☆班级道德讲堂(初三年级);

☆全国中小学生安全教育日;

☆制定“我行,我能行”主题活动方案;

☆家长学校(预初年级);

☆班主任校本培训(预初);

☆月行为规范检查重点(突破点)——课间文明休息、两分钟预备铃;

4月:

☆清明网上签名寄语活动;

☆“我们的节日”——节日小报评选活动;

☆“认星争优,做美德少年”活动;

☆原创童谣传唱活动;

☆“童心向党”歌咏活动(启动);

☆班级道德讲堂(初二年级);

☆全校家长会;

☆班主任校本培训(初三);

☆学生春季社会考察;

☆月行为规范检查重点(突破点)——两分钟预备铃、眼保健操;

5月:

☆“日行一孝”——母亲节感恩教育、感恩活动;

☆“日行一善”——五四志愿活动;

☆班级道德讲堂(初一年级);

☆家长学校(初一);

☆班主任校本培训(初一);

☆学生观影;

☆月行为规范检查重点(突破点)——眼保健操、班级环境卫生;

6月:

☆“六一”网上签名寄语活动;

☆“我行,我能行”主题展示活动;

☆班级道德讲堂(预初年级);

☆校园吉尼斯活动;

☆家长学校(初二);

☆班主任校本培训(初二);

☆创全资料、班主任工作档案汇总

☆假期相关工作落实

☆月行为规范检查重点(突破点)——班级环境卫生、晨读午诵;

 

 

 

2014-2



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