龙苑中学第二版B1
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龙苑中学2011学年度第一学期德育工作计划

作者(来源):政教处    发布时间:2011-12-08

指导思想:

本学期,学校德育工作围绕学校办学宗旨,全面落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要,以及徐汇区十二五教育发展规划,坚持德育为先,育人为本,进一步整合德育教育内容,实施德育教育课程化,努力探索德育课题研究,加强学生心理健康教育,积极开展幸福德育教育,提升德育教育管理工作的规范化层次,增强德育教育的内化实效,注重常规管理,丰富学生课余生活,优化班主任例会及班级考评,注意亮点积累。

工作重点:

一、加强班主任队伍建设。

1、坚持定期例会和业务学习制度,深入学习《中小学班主任工作规定》、《教师日常行为规范》、《未成年人保护法》等相关法律法规,定期开展读书心得交流,不断提高班主任的师德素养。

2、以《小故事大道理》为交流素材,做好班主任论坛;以开设新浪微博为交流平台,分享经验或答疑解惑;校内物色优秀班主任与校外班主任带头人结对,树立榜样、以点带面,促全体班主任共同学习,相互促进。

3、定期利用区域资源为班主任就《如何召开主题班会》、《如何召开家长会》、《如何培养班干部》、《如何转化后进学生》等专题开设专家讲座,使班主任“有法”治班。

4、结合区班主任基本功大赛要求,组织开展校级“家庭教育指导案例”的撰写和评比活动,提升班主任的家庭教育指导能力,其中包括班主任与不同类型家长的有效沟通能力;班主任根据不同学生特点对家长进行科学指导的能力;班主任整合各方资源对家长进行科学指导、服务的能力等。

5、进一步完善班主任考核制度,用竞争机制激活班主任的管理工作,努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。

二、加强学生心理健康教育,积极转化后进学生。

面向全体学生,开展预防性与发展性的心理健康教育,继续开展以“爱心、责任心、诚信、自信”,即“两心”“两信教育为主的每周一次的心理健康讲座,帮助学生在自我认识、敢于承担、感恩奉献、诚实守信以及学习、劳动、交友等方面获得充分的成长,以努力提高全体学生心理素质和人格水平。

对少数有心理困扰、心理障碍的学生,整合教育资源给予有效的心理咨询与辅导,学生心理健康教育做到“重全体、重教育、重预防”。

在学生层面征集教师“鼓励性”的语言,教师自身反思教育方式、方法,汇总教育“忌语”。部分班主任老师通过开设工作微博,记录转化后进学生的教育过程,其他班主任以书面形式重点跟踪一名后进学生,每月有过程性记录(老师教育、学生转变),从而做到点面结合,交流互动,分享经验。

三、积极实践生活德育,贴近学生做德育。

1、常规教育,稳固学生道德基础。

以创建全国文明城区为契机,完善日常行为规范检查制度,进一步加强对全体学生的日常行为规范的自我养成教育,以形成良好的班风、学风和校风。

本学期继续切实利用好国旗下讲话、班会课等教育主阵地,为学生搭建展示平台、向学生提出明确要求,通过推选光荣升旗手、四好少年等身边榜样,形成良好的积极向上的校园氛围。

2、温馨教室,营造和谐幸福班级。

从班级物质环境的硬件布置到蕴含班级精神面貌的软件建设,鼓励学生爱惜和维护学习的良好环境,班主任(任课老师)和班级学生共同发挥想象和创意,将自己的班级建成一个温馨、优美、洁净的家。如,一块小小的班牌,却是小窗口,大视野,折射出整个班级的精神面貌;蓝、绿绒板上学习园地、成长足迹、荣誉榜、幸福角等巧妙的设计也蕴含着老师对学生的关爱;图书架上放满了师生们自己捐赠的书刊杂志;教室角落卫生工具摆放的整齐有序;三角橱里有学习生活医疗等方面的小用品,以备不时之需;窗台上有师生从家里带来的各种花卉和绿色植物,令老师同学心神向往。

3、课题引领,丰富学生课余生活。

以“依托实践活动提高外来务工子女德育有效性的研究”的德育课题为引领,积极开展以“两心”“两信为主题词的分年级实践活动,在实践过程中加强德育教育,在丰富学生课余生活的同时,也培养学生良好的品德和健全的人格,培养学生自信、自立、自强精神,在实践活动中养成合作、分享、沟通、积极进取等良好的个性品质。

四、其他

1、做好校园安全工作。加强学生安全意识教育,定期搞好学生自救自护演练和火灾逃生演练工作,增强安全自护自救能力。(每周一次应急疏散)

2、校庆15周年的相关宣传教育工作。

 

 

各阶段主要工作安排:

9月份:

1、开学准备工作,开学典礼;

2、教师节尊师教育——“老师,我想对您说”(给教师写封信)

3、民族精神教育——中华诵·2011经典诵读活动;

4、国防安全教育,疏散演练;

5、各年级召开年级大会;

6、行为规范强化——课前准备,广播操进出场、队列等,筹备校运会;

7、迎中秋学生座谈会——龙苑爱心、传递温情,慰问七村孤老;

8、明确政教处工作要求,拟定班级工作计划;

9、四好少年——

 

10月份:

1、观看主旋律影片《湘江北去》;

2、辛亥革命100周年纪念;

3、加强校纪校规教育,增强爱班荣校的品德

4、迎中考,诚信教育

5、四好少年——

 

11月份:

1期中考试,各年级家长会;

211·9紧急疏散演练

3、迎校庆,行为规范强化——文明礼仪、两分钟预备铃、课间文明休息等

4、秋季社会考察

5、少代会;

6、四好少年——爱班荣校之星

 

12月份:

1、学术节、育人奖评选

2、普法教育;

3学生自律自信教育;

4检查《班主任工作手册》

5班主任工作经验交流会

6、迎终考,学习方法交流;

7安全教育(迎接冬季安全大检查)

8公共安全知识竞赛校级赛

9、四好少年——

 

20121月份:

1、期末考试;

2、政教处工作总结;

3、寒假生活指导;

4、安全及法制教育;

5、初评“三好学生、“三好积极分子”、各文明班示范班;

6班主任期末考核;

 

 

                                               龙苑中学政教处

                                                   2011-9



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