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共同参与科技节活动 携手建设创新型校园

作者(来源):科技教育领导小组    发布时间:2007-01-26

共同参与科技节活动    携手建设创新型校园

亲爱的老师们、同学们:

老师们、同学们,5月20日(周六)、21日(周日)上海市科技节和徐汇区科技节相继开幕,今天,我们龙苑中学第八届青少年科技节也在升旗仪式上拉开了帷幕。在此,我谨代表学校党支部、校行政对本届科技节的召开表示热烈的祝贺!

“携手建设创新型国家”为主题的2006年全国科技活动周将于2006年5月20—26日在全国各地同时举行。今年的科技活动周将以科学发展观为统领,贯彻落实全国科技大会精神,以增强自主创新能力为主线,以宣传《国家中长期科学和技术发展规划纲要》为重点。2006年上海科技活动周将紧紧围绕“携手建设创新型城市”这个主题,通过开展各个层面的活动为实施“科教兴市”主战略,提高市民科学素质,提升上海知识竞争力,构建经济发达、社会繁荣、运行高效、生态美好的社会主义和谐社会作贡献。

老师们、同学们,开展青少年科技教育活动是现代学校教育体系的重要组成部分。在全面推进课程改革的今天,加强对青少年的科技教育,无疑是强化素质教育的重要途径和手段。作为一所科技特色示范学校,我校历来重视对学生的科技教育。本届科技节,我们以“参与、体验、感悟、创新”为活动主题,目的是为了更进一步落实上海市委市政府“科教兴市”的战略部署,旨在增强广大青年学生学科学、爱科学、爱家乡的意识,帮助学生养成比较严谨的科学态度,使他们学会一些常用的科学研究方法,培养他们的创新精神和实践能力。

科技节的举办,对于有效延伸课堂教学,培养学生科技兴趣,创新意识、创新能力,建设和营造全面发展的育人环境,搭建崇尚科学、展示才能的平台,建设师生共同参与、共同创造的特色校园文化,具有重要意义。本届科技节的举办,将再一次充分展示同学们的创造才华和科技成果,彰显我校科技教育特色。上一届科技节召开的一年中,我们校园科技活动开展得有声有色,取得了一定的成绩,每学期都开设多米诺骨牌、航海模型、头脑OM、科学之谜等十多个科技兴趣小组,学生科技意识明显增强,“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围正在形成。初三年级顾晨露同学在上海市青少年科技创新大赛中获得科学论文三等奖,同时也荣获上海市青少年科技启明星铜奖,20多位同学获得中国少年儿童手拉手地球村优秀小村民称号,沈喆等同学代表学校参加“求知杯――七巧板”比赛获得徐汇区团体第二名的成绩,曾鸿老师荣获2004-2005年徐汇区优秀科技辅导员称号,2005年11月我校荣获上海市绿色学校等荣誉称号。

 我们要以每年的科技节为契机,在“八荣八耻”社会荣辱观的指引下,在学生中大力提倡和弘扬追求科学真理、献身科学事业的精神,以民俗节庆活动为载体,弘扬艰苦奋斗的优良传统,培养学生求真务实、勇于创新的治学态度和学术精神,努力使他们成为良好学习风气的维护者。学校的各条线要通力协作,加强活动和内容的统整。比如德育部门和班主任作为学生成长的直接导师,应把组织学生开展科学技术著作阅读、学习方法研究、专题探究活动、组织学生参加区级和校级的科技比赛作为常规工作,经常性地组织学生开展科技活动,以浓厚校园科普氛围。

教科研管理部门要结合我校学生的实际情况,组织教师围绕科技教育的方法、途径、模式等主题积极探索和研究,通过科普实践来提高学生的科学素养。

教学管理部门应加大二期课改推进的力度,将科技教育要渗透到学科教学中去,要积极探索研究性课程和研究性科技活动相结合的新途径、新方法。要以学习能力的培养和学习方式的转变为重点,全体任课教师要把传授知识与培养学生能力和创造精神、创造思维结合起来,使课堂教学成为学生训练科学思维的重要场所,让学生科技活动成为课堂教学的自然延伸。

    老师们、同学们,科技节活动时间是短暂的,对青少年科技素养教育是长期的。我们老师和同学要把这次科技节当作一次很好的科学体验。衷心地希望全校广大青少年以强烈的责任感和使命感,以只争朝夕的精神去学习、去奋斗,与时俱进,开拓进取,以百倍、千倍的努力,共同携手,放飞美丽的梦想,在广阔的天地里飞翔!

   最后,预祝龙苑中学第八届科技节取得圆满成功!让科技之光永远在我们的校园闪耀!

 

                                          上海市龙苑中学校长:马华栋

                                                     2006.5.22



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