阶段

时间

学习内容

负责人

自学篇目

第一阶段（2009年10月份）

10月23日

（五）

--支委会议：

1、学习《徐汇区教育系统2009学年第一学期党员经常性教育活动实施计划》和《关于在徐汇区教育系统开展“师德师风建设年”活动的方案》

2、讨论制定《龙苑中学2009学年第一学期党员经常性教育活动实施计划》

3、反馈学实活动“回头看”工作

姚丽琴

-- 通读《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》

―通读《六个为什么》（中华民族伟大复兴的必由之路）

10月26日（一）

--党员大会：

1、明确2009学年第一学期党员经常性教育活动要求和安排

2、领读《六个为什么》（中华民族伟大复兴的必由之路）

姚丽琴

张小忠

10月30日（五）

―教工大会：

1、通报2009学年第一学期党员经常性教育活动安排

2、宣传区级和校级“师德师风建设年”活动的方案

张小忠

第二阶段（2009年11月份－2009年12月份）

第二阶段（2009年11月份－2009年12月份）

11月2日（一）

--党员学习：

微型党课：学习《决定》第一和第二部分

姚丽琴

－自读习近平《加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献》

11月6日(五)

―教工学习：

分组学习讨论《上海市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》和《中小学教师职业道德规范》的若干意见

曾 鸿

各年级组长

－自读《教育大计 教师为本》（温家宝）和《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》（胡锦涛）

11月9日（一）

--党员学习：

1、领读《决定》（建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平）

2、交流（学习型学校建设之我见）

3、解读和听取绩效工资方案的意见

许婷君

闵彩霞

马华栋

--通读《六个为什么》（人民当家作主的根本保证）

11月20日（五）

―教工学习：

学习讨论区教育系统贯彻落实中小学教师职业道德规范实施办法的文本

曾 鸿

各年级组长

－自读《中华人民共和国义务教育法》

11月30日（一）

--党员学习：

1、领读《决定》（坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主）

2、学习《党务公开》实施办法

3、讨论（如何更好地保障党员主体地位和民主权利？）

赵慧颖

曾鸿

黄静

－通读《六个为什么》（具有强大生命力的政党制度）

12月4日（五）

--中心组学习：

1、领读《决定》（深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍）

2、案例分析（不重视理论学习的领导干部会被时代抛弃吗？）

3、总结学实“回头看”情况

胡晨风

戴元一

姚丽琴

－自学《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》

12月7日（一）

--党员学习：

1、领读《决定》（做好抓基层打基础工作，夯实党执政的组织基础）

2、总结党支部落实党建“一·二·三”格局的情况

3、查摆学校师德建设突出问题

唐斯捷

姚丽琴

曾鸿

－通读《六个为什么》（充满活力的基本经济制度）

12月11日（五）

－教工学习：

查摆师德建设突出问题

曾鸿

各年级组长

－通读李宣海和莫负春《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》

12月14日（一）

--党员学习：（入党积极分子参加）

1、领读《决定》（弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系）

2、案例分析（党的全心全意为人民服务的宗旨变了吗？）

祝晶晶

王燕

－通读《六个为什么》（推动当代中国发展的强大动力）

12月18日（五）

--中心组学习：

1、领读《决定》（加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争）

2、案例分析（党员能否与群众联名写信反映领导问题？）

吴冬燕

侯烈

－准备交流汇报

第三阶段（2010年1月份）

2010年1月8日（五）

--教工学习：

交流汇报（中层干部论坛）

张小忠

中层干部