一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 以科学发展观统领各项工作，深入学习贯彻党的十七大精神，继续推进党的建设，继续推进学校的民主管理建设，促进社会和谐。按照区教育党工委和教育局的工作要点，按照办好人民满意的教育的要求，以党建督导为契机，围绕学校工作重点和计划，依靠全体党员和广大教职员工，进一步加强党组织建设和提升党员素质，开展党员岗位尽责和示范活动，进一步加强师德、提升师能，促进学校发展。

二、主要工作

  （一）做好党建督导的各项工作（3月25日和26日）。

（二）理论学习

1、组织好每周的教职工学习活动。主要以提高师德师能为着力点，继续开展以“弘扬师德、铸就师魂”为主题的师德建设活动，促进教师专业化发展，开展2008年“为人、为师、为学”师德建设系列活动和工会学艺沙龙活动。

2、组织好两周一次的党员组织生活。开展学习实践科学发展观主题教育活动；深入学习贯彻党的十七大精神，做到武装头脑、指导实践、推动工作。把深入学习贯彻党的十七大精神作为首要政治任务，在“内化”、“结合”、“转化”三个环节上下功夫。“内化”就是以党的十七大精神武装头脑、转变观念；“结合”就是自觉联系工作实际、思想实际；“转化”就是形成推动发展的新思路、新举措。要紧紧围绕教育发展的难点、教育管理的重点和工作中的薄弱点，解放思想、攻坚克难，实现新发展。

3、组织好两周一次的中心组（校务班子、支委会班子、中层班子）学习活动。学习以制度落实、人员保证、工学互动为着力点，做到围绕上级的精神、围绕重点工作组织学习，以学习促进思想的统一、认识的提高和工作的推进，不断提高中心组学习的实效性。邀请即将退休的教学和德育教导、校长、书记进行中层干部管理艺术的培训，中层干部结合自身工作进行交流讨论，提高学习实效。利用案例培训的方式学习管理工作基本理念，加强反思和总结，提高执行能力，促使干部队伍尽快成长。

4、组织好入党积极分子和团员的学习，采取参与党员组织生活、自学和网络交流的方式进行学习，每学期在党员组织生活中进行一次学习交流，进行一次案例的学习分析活动，进行一次党课学习，每月提供一篇学习文章，在BBS上参与讨论。

（三）制度建设

通过修订完善《中心组学习制度》和《党员联系入党积极分子的谈话制度和思想汇报制度》，不断提高中心组学习的实效性。以执行民主集中制、“三重一大”议事程序和制度为抓手，增强党的意识、大局意识、责任意识、公仆意识，讲党性、重品行、做表率，改进作风、提高本领，始终保持昂扬向上的精神状态，不断提高攻坚克难的能力，把领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。

（四）党员实践活动

1、通过理论学习和树立典型，加强党员的师德。充分利用网络和组织生活展开师德讨论；运用校园网和学校的宣传栏，宣传校内外优秀党员教师的典型。（见支部宣传委员计划）

2、为党员教师提供平台，提升党员教师的教育教学能力。将党建工作融入学校教与学的各项工作。青年党员在制订和实施个别化的三年发展规划中起到引领作用；党员教师带头参与德育处开展的微笑活动、温馨教室和和谐校园的活动；积极参与学校对教学内容进行有效统整，研究有效教学规律的教学实践活动；结合课堂教学积极开展教育科研活动；在基层的年级组、教研组和备课组活动中起到表率作用。

3、开展党员责任区活动。成立党员责任区活动小组，负责年级组和教研组内对群众的思想，生活和工作负全面责任。今年在预初年级组制定计划落实党员责任区的活动，确保责任区活动成效。

4、开展好多种形式的纪念改革开放30周年的系列活动（见具体计划），使党员通过活动进一步坚定高举中国特色社会主义伟大旗帜的决心，坚定坚持走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系的信心。

（五）凝聚力工程建设。

1、建立网络化的凝聚力工程管理方式，每位党员教师联系三名教师，关心生活和教学和听取促进学校发展的意见和建议；每位党员联系一名入党积极分子，关心他们的思想和教学；积极参加德育处的阳光俱乐部活动，每位党员联系一名困难学生，关心他们的学习和生活。

2、以制订和实施个别化的三年发展规划作为载体，开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动，通过事业发展凝聚青年教师。

3、以扩大党内民主带动学校管理民主建设。按照坚持党的领导、教职工当家作主、依法治校三者统一的要求，尊重教师主体地位，进一步完善党组织监督、校长负责、工会实施、群众参与的工作格局，不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度，不断提高教代会代表素质和参与学校民主管理的能力，以规范化建设为重点，推进校务公开工作。

（六）干部队伍建设

1、要坚持不懈抓好党员队伍建设，落实党建工作责任制，积极推进党内民主的制度建设，不断提高党员素质，完善党内“三先”和党员“三高”的工作机制；

2、以试行学校党支部委员工作职责为抓手，提高支委成员的履职能力，推进学校党支部的民主集中制建设，使党组织更好地发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

3、坚持党管干部的原则，根据中层干部的行风建设内容，从提高干部的服务意识入手，加强干部的能力建设。加强对两长以上干部的实证培训，利用中心组学习机会，确保各部门工作的顺利开展。

4、严格按《中层干部选拔任用条例》，规范程序选拔任用干部，对那些工作成绩突出和乐于奉献的同志，经过考核以后要大胆地提拔到相应的岗位上去。

（七）新一轮文明单位创建工作

把党风、行风、政风建设与落实《上海市教育系统开展文明单位（和谐校园）创建活动》的各项要求结合起来，以新一轮文明单位的创建为抓手，以实现创建目标为动力，按照“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”的要求，推进校园文化建设，带动学校各项工作取得新进展。暑假建立校史陈列室和荣誉室，营造催人奋进、昂扬向上的环境氛围。

（八）加强对工会、共青团等群众团体的领导，做好党的各项工作

按照党建带工建、团建，工建、团建服务党建的思路，加强党对群众团体的领导，支持工会、共青团按照章程独立开展工作，使工会、共青团组织成为党组织联系教职工群众和青少年学生的桥梁与纽带，成为学校工作的重要支柱。

继续做好党的统战工作，做好与民主党派的联系工作；进一步做好离退休教师的工作，形成共同推进学校发展的合力，为构建和谐校园而努力。

2008年2月