坚定对中国特色社会主义的信念和信心------学习“七一”讲话的体会

张小忠

学习七一讲话的精神，集中带一点，就是要加深对中国特色社会主义的认识和理解，就是不断坚定对中国特色社会主义的信念和信心。

从中国特色社会主义的形成过程看，只有先进的理论指导，才有社会主义理论的诞生。鸦片战争以后，中国面临两大历史人物：一是争取民族独立，人民解放；一是实现国家富强，人民富裕。许多仁人志士提出并实践过许多各式各样的民族复兴救国方案，但都没有给中国人民带来出路和希望。历史最终选择了马克思主义，选择了十月革命的道路，选择了科学社会主义。寻找到马克思主义，就是寻找到救国救民的方向。

理论要实践引领，实践又要不断推进理论创新。90年来，共产党已超越本本的理论勇气，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，形成了两大理论体系：毛泽东思想和中国特色社会主义体系，不断开辟马克思主义新境界。

实践永无止境，理论探索也永无止境，不断丰富，不断拓展。中国特色的社会主义格局，从最早的物质文明和精神文明两手抓两手都要硬，到经济建设、政治建设、文化建设三位一体，到全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，不断丰富，不断拓展。

世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式，也没有一成不变的道路和发展模式。一个国家举什么旗，走什么路，实行什么样的制度，归根结底，要取决于这个国家最广大人民的意志，取决于这个国家的具体国情和具体条件。把马克思主义和中国具体结合起来，走自己的路，建设中国特设社会主义，这是中国在饱经沧桑之后认识到的真理。离开中国实际和已经取得的伟大成功的正确道路、理论体系和制度体系，而幻想依傍别的主意、别的模式、别的道路，是注定没有前途没有意义的。

结合学习，我觉得，要有先进的办学思想指导自己的办学实践；学校的办学思想，要与学校实际结合起来；要在实践中不断丰富自己的办学思想，不断与时俱进，不断创新转型。具体而言，就是要坚持平民教育，牢固树立为普通百姓服务，为弱势群体服务的意识，真诚关怀每一个学生；努力实践有教无类的思想，教育好每一个学生；注重学生的基本道德基本习惯的培养，使学生成为优秀的普通者，合格的公民。要坚持构建教育幸福，让学生拥有幸福的童年，为学生的终生幸福奠基。要为教师创造物质的、精神的、心灵的幸福。师生共同构建幸福龙苑。

                                            29011.11