明年我校将迎来十周年校庆，同时今年又是我校创建上海市 “绿色学校”的关键一年。为了认真落实国家环保局、国家教委、中央宣传部《关于环境教育行动纲领》，以“6·5”世界环境日的教育宣传活动为契机，进一步提高我校环境教育工作的水平和社会效益，体现我校环保教育特色，年终争创市级“绿色学校”，特制定2005年学校环境教育工作计划。

一、认真做好宣传、发动工作

1、向学校各有关部门传达《关于环境教育行动纲领》及各级政府关于中小学环境教育工作计划要点，统一思想，明确目标，落实措施，争创市级“绿色学校”。

2、利用各种阵地（广播站、校报、班会、校会）进行绿色学校创建工作与环境意识系列宣传活动，培养环保意识，形成绿色理念。

二、健全组织，使各项创建活动体系化，教育活动科学化。

1、成立绿色学校创建领导小组，加强对创建工作的领导。分清小组职责，制订创建计划，进行有计划有步骤的分级创建活动。

2、组织成立龙苑中学环境保护者协会，积极发挥学生组织的主体作用；

三、贯彻绿色理念，加强学校硬件投入，搞好校园绿化和校园文化建设，建设人文生态校园。

1、搞好绿化维护。

2、结合团队主题活动开展校园文化建设。

3、制订各项活动的环保要求，贯彻绿色理念。

4、积极推进“无纸化”办公

5、搞好垃圾分类，搞好“爱心纸”工程与旧电池回收工作。

四、将环境教育列入课程，使环境教育经常化、规范化。

1、充分发挥相关课程的教育主阵地功能，强化各学科的渗透工作。

2、积极开设各类讲座。

3、将环境教育与德育教育活动结合起来，与常规管理结合起来，增强实效性。在课程实施中，要结合主题，更新内容，强调环境伦理道德、行为习惯方面的教育，鼓励学生利用双休日为保护社区环境做好事，对优秀学生给予表扬。

4、环保科技征文活动经常化、列入语文课教学计划

五、设计各类活动载体，开展形式多样的环境教育与实践活动。

1、环保海报设计大赛活动；

2、十周年校庆美化校园大行动；

3、开展环保教育宣传月活动；

4、校园树种标名活动；

5、校园垃圾分类资源综合利用(包括回收废电池活动)；

6、利用橱窗、黑板报进行围绕“6·5”世界环境日为主题的宣传活动。

7、开展各类环保调查与小课题活动

8、聘请区环保专家来校作环境教育专题报告。

9、开展以“热爱学校  美化校园”为主题的演讲宣传活动；

10、举办环境保护知识有奖竞答活动；

                       上海市龙苑中学环境教育综合教研组

          2005.01