龙苑中学2003年环境教育工作计划

我校是一所区级绿色学校，环境教育是我校青少年科技教育工作的重要抓手和有效载体。通过实施环境教育来促进学校走可持续发展道路成为我校师生的共识。在保持既有的环境意识、环保行为与习惯的基础上，今年学校环境教育工作的思路如下：

一、环境教育课程化：

1、环保调查、生物百项、生命科学与红十字会三门课程通过兴趣小组科技活动课排入课程表，纳入学校课程管理体系，强化环境教育的课程引导作用。

2、加强环境知识和环保意识的学科渗透，进一步发挥环境教育综合教研组的作用，加强对学科渗透环境教育的指导。

二、环境教育课题化

1、通过“红领巾资源回收公司化运作模式”促进校园深入发展，把学校的各项环境教育纳入到创新大赛有关的环境项目中。

2、开展“校园垃圾生态处理——蚯蚓宝宝的伺养”课题研究。

三、环境教育社团化

1、建立龙苑中学环境爱好者协会

2、建立龙苑中学爱鸟俱乐部分会

3、建立龙苑中学环保调查小组

4、建立龙苑中学生命科学爱好者协会

通过社团组织的建设来推动环境教育的活动正常化，拟把学校社团与校外环境教育社团相结合，促进学校环境教育的发展。

四、环境教育活动系列化

1、2月份，招募环保调查协会成员及兴趣小组成员

2、3月份，开展植树造林护环境的系列活动，其中有“爱心捐书护环境”和“东西部绿色种子1+1植树助学活动”。

3、4月份，开展爱鸟周知识普及与宣传活动

4、组织壳牌美境活动方案征集活动

5、垃圾分类知识问答及点废成金环保口号征集活动

6、组织参加市、区环保杯赛

                                         龙苑中学环境教育综合教研组

   曾鸿

                                                        2003/3