平凡岗位中的执着与坚韧——记校优秀党员王燕老师

她，工作在教育教学第一线的平凡老师，踏踏实实，兢兢业业，不断探索努力进取，以平凡的工作见证了一名党员教师对教育事业的忠贞。

一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人

作为一名党员教师，她忠实于党的教育事业，认真学习党的各项时事、方针、政策，关心国家大事，并将学到的政治理论指导自己的工作实践。身为党小组长，她带领组室老师认真学习于漪的教育思想、杨善洲的先进事迹；她带动老师们积极投入到每天下午的广播操中去；她细心观察身边老师的点滴感动，并及时记录做好宣传工作，她的初二组室每次都有丰富的内容得以展现；她带领着老师一起努力在“创先争优”的道路上……

二、爱岗敬业、工作扎实、成绩显著

虽然仅是一名只有三年教龄的老师，但在教学上的认真丝毫不比那些经验丰富的老师。她认真备课，勤于思考，钻研业务，虚心向同行请教。自开展课题研究后，她深感到自己在教学内容的确定方面有着明显的不足，所以以之为努力方向，从注重课堂学生的体验到以学定教的不断尝试，她总是专注于本文解读的研究，在平时课堂或是一次次开课的锻炼中磨练着自己。当然，她也因此取得了不小的进步，她的课堂总能给人感觉惊喜，她的课堂总是富有语文的韵味但又耐人寻味，她的学生在质疑方面已经有了很高的提问水平；她的德育教学设计案例还获得了区级的三等奖……这些都与她的不懈努力是分不开的。而本学年，学生潘艳分别获得“外研社杯”作文竞赛的区级一等奖和市级三等奖，更是对她注重对学生引导的有力证明。

身为班主任，她从不放弃对后进生的教育，以一颗执着的心感染着教育着他们。同时对这些教育方法做好记录及相关反思，这是她提升自己管理水平的一种有效方式。她喜欢迎接挑战，热衷于在各项活动中磨砺自己，所以哪怕是家庭教育案例这样的对于年纪轻轻的她而言几乎没有交集的活动，她也抱着尝试的心态，努力撰写。在班级管理中，她发挥着自己诸多创意的特点，努力打造班级特色。在本学期的家长会上，她就设计了学生与家长时空交错的交流互动环节，也给家长们上了一堂难忘的教育课。身为年级的一份子，她也积极献计献艺，为年级活动出谋划策，本学期初二年级所开展的“展自信风采”系列活动中，就有着不少她的灵机妙点。

三、以钻研促发展，在平凡中显执着

班级管理是门艺术，为了使自己的班主任工作更有成效，她经常学习教育理论刊物，从中汲取更新的教育理论，寻找适合新时期青少年的教育方法。“教育是爱的事业，教师是爱的使者”，这是她最喜欢的一句座右铭之一。她珍爱她的每一名学生，她总是把他们叫做孩子们，她总是说孩子们能快乐的成长就是她最大的快乐。虽然年轻的她更像是一名大姐姐，她总是用母亲般的宽容来接纳他们，并以诚心赢得他们的信任，以爱心抚慰他们的心灵，以耐心期待他们转化。

教育教学更是一门学问，为了学得更多，进步更快，她经常去图书馆借阅专业书籍为自己充电，平时她通过阅读教育教学类期刊研究当下语文教学的趋势和有效策略。每周四的下午她必然拿着听课本到各个学校去听课，在评课中努力吸收他人长处。在平时教学中，她注重反思，坚持在本文解读方面不断努力有所得益。在每次的教研活动以及听课评课活动中，她都积极参与，献计献策，不吝于与他们共享心得体会。当然，她也会参与到其他老师的备课磨课的过程中去，对她而言，这不仅仅是一次帮助，更是对自己的一次成长机会。正因如此，她与群众之间始终能保持着一份密切的党群关系。

王燕老师待人以德、爱生以情、敬业以精；她真爱自己的职业，真爱每一位学生，在教育这块神圣的苗圃里，用自己的实际行动实践了她的入党誓言――为党的教育事业奋斗终身！