教学上－苦练基本功
周老师以她流畅的语言、漂亮的板书、精心的设计、新颖的方法，悉心的指导，使她的课深受学生的欢迎。2005年9月，周老师凭借自身过硬的教学基本功，荣获教育部语言文字应用管理司办公室颁发的“全国语文教师基本功比赛”二等奖；同年在参加了“十五”第三期中学教导岗位培训班时，开了一堂“二期课改”探索下的区级创新语文课——《读后感写作中多角度思维的培养》，获得了成功；在校历届青年教师教学大奖赛中，周老师多次荣获一等奖。在她身兼数职的情况下，学校依然安排她担当初三的教学工作，足以表明对于她教学能力的认可，这既是对学生的负责，也是对周老师的信任。
科研上－大家的榜样
作为当代教师，不仅要以上好课为己任，更要在教师专业化发展的道路上不懈进取。周老师先后参加了徐汇区青年教师研训班、教导主任岗位学习班、徐汇区首届教学指导团学习培训。在学校的个人三年发展规划课题中，虽然周老师有繁杂的事务，但她完成每月作业的质量是最高的，既有课后小记，又有读书心得，既有专家指导后的感悟，又有个人精彩的设计。她一丝不苟的态度赢得组员的一致认可。她的教学论文《浅谈初中文言文教学》在全国核心刊物《语文教学与研究》上发表，《语文教学中多角度思维的培养》一文发表于《徐汇教育》杂志。
育人上—学生的妈妈
