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龙苑中学2010学年第一学期教导处工作计划

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-11-05

龙苑中学2010学年第一学期教导处工作计划

 

一、指导思想

以继续深入推进“课程改革、课堂改革”为中心,以科研为引领,以“三奖”、校园学术节为契机,强化教学工作管理,聚焦课改,决战课堂,切实提高教师教学教研的综合素质和学校教学质量,开创学校教学工作的新局面。

二、工作目标

1、以“三奖”、校园学术节为契机,积极开展各项教育教学活动,加强教研组、备课组建设。各教研组备课组以学校工作为主线,按优秀教研组备课组的标准从质和量两个方面保证各次活动认真实施和完成。健全教研活动机制,加强团队建设。

2、努力抓好以提升课堂教学质量的教学各环节。规范、加强“作业”各环节的工作落实;精致“考试”各环节的工作;做好学习有困难的学生的补缺补差,整体提高各个层面学生的学业成绩。

3、加强“共同体”的交流,继续开展课题研究。

4、制定并落实校本培训,切实提高教师的专业化发展。

三、主要工作要点:

(一)教研组、备课组建设

1、进一步明确两长工作职责,落实组室的专题自培教研活动、备课组活动必须要做到“四定”,即:定时间(每周固定)、定地点、定人员(每次活动的主讲者)、定内容。以此促进教师专业化发展和青年教师迅速成长,使学习成为教师的生存方式。

2、在积极开展组室内、组室间教师相互交流的基础上,12月学校将组织教学研究论坛,以及将逐步开展网上交流,使交流成为教师日常工作常态。

3、以课题研究带动教育教学的进步,不断地发现问题并寻找途径解决问题,逐步形成课后反思、课后小记的习惯,使研究成为教师的工作状态。本学期将充分利用教师专业发展平台教学板块中的反思栏目,期中考试后上传学期中的教育教学反思;11月上传有关“作业”专题研究活动的反思。

4、教研组根据自身学科特点,积极开展小型多样的课外学科竞赛活动,增强校园学科学习氛围,激发学生学习兴趣。学期结束,教导处将做活动统计。

5、继续实行教研组双周工作过程记录反馈制度,提高工作执行力,务实工作环节、细节。

(二)教学管理

1、明确各项教学常规的要求,落实各项教学常规的监督、检查。

2、积极开展“作业”五环节的专题研究活动:精选布置、收齐统计、及时批改、反馈订正、重点讲评,从分层和减负的角度科学设计作业与练习的梯度,保证作业的质量与实效。各位教师对作业的思考要在每节课中不断探究,有所体现。教导处拟在11月的“三奖”基层赛中开展有关“作业”研究的专题评比。

3、继续完善考试制度,注重质量分析,精致考试各环节的工作。本学期探索、试行期中、期末考试的本校命题工作,原则上10月份下半月启动,各年级背对背出题,教研组长、教导处审卷,期中考试时间为11月10-12日。

4、强化教师对学困生补习的责任意识,研究和探索学困生补习的有效方法,加强学困生思想、方法和能力的补习,注重情感交流,充分激发其学习兴趣和动力。

5、继续执行“推门课”制度,促进课堂教学实效。本学期推门周安排暂定为:六、七年级第3、7、12、16;八、九年级第4、8、13、17。

6、启用教师专业化发展平台,资料及时上传,形成资料库资源共享。

7、初三毕业班工作:

初三备课组加强对课程标准、考试说明、近三年中考试卷的研究,注重题型研究。做好学生心理疏导工作。各班主任要提高毕业班责任意识,积极配合教导处做好毕业年级相关各项工作,加强家校联系。

(三)课题研究

    注重课题研究,积极开展新一轮校级课题的申报、研究工作,以课题研究带动日常的教育教学。(具体详见教科研计划)

(四)校本培训

    完成上学期校本培训的资料整理、审核、学分落实工作。

    本学期拟以“课堂教学(注重学生课堂参与度)”、“规范作业、规范批改”为主题内容,在学校层面及教研组内展开扎实、有效的培训活动。

四、科、艺、体、卫工作

1、认真贯彻市教委课程标准,保证“科、艺、体”课程到位,积极推进素质教育。

2、加强拓展课、探究课的管理与指导,提高这两类课程的教学质量。

3、保证“三课、两操、两活动”,加强课外活动的安全管理;开好校运会。

4、配合做好各项赛前的指导、保障。

5、与政教处合力,组织开展好学校各项专题教育活动,做到德教融合。

五、加强实验室及专用教室的管理,做好教学服务工作。

六、月重点工作安排:

8月份:

预初、初二、初三摸底测试考务

课程总表审核、发放

教师用书的发放等

教研组、备课组第一次集体备课

9月份

预初新生区能力诊断考(9/3),其他各年级摸底考(9/6-10)

教研组、备课组拟定工作计划(9/6-10)

预初、初三年级家长会(9/13)

综合督导材料准备,教师精备2节课

10月份

预初、初一、初二单元性诊断练习(第7周)

综合督导(10/11-13)

期中考试命题、考务准备(10/18-11/29)

“三奖”基层赛暨校园学术节预赛

11月份

期中考试(11/10-12)

各层面期中考试质量分析,召开年级教师中考质量研讨会

 “三奖”决赛

12月份

预初、初一、初二单元性诊断练习(第16周)

教育教学论坛(12/24)

1月份

期末考试

期末结束工作安排

 

2010、8

 



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