指导思想：
坚持以科学发展观为统领，充分发挥教科研对学校的先导作用，对专业化发展的推动作用，对学校科学发展的引领作用，对教育质量提升的保证作用，全面提升学校发展的科研含量。本学期的教科研工作，紧紧围绕 “有效教学学期课程统整、德育与课堂教学整合” 的主题，主动推进二期课改。根据学校实际情况，为使教科研工作规范有序地进行，特制定本学期教科研工作计划。
工作目标：
1．以研究有效教学及德育的课堂渗透为突破口，加强对教师的校本培训，促进教师的专业化发展。
2．加大对各课题的指导的力度，切实有效地加强课题的管理和研究，提高教科研质量，确保课题研究的扎实有效。
3．做好论文征集活动，提高教师的科研水平。
工作重点：
1、突出“有效教学学期课程统整、德育与课堂教学整合的”主题，积极推进二期课改
各项活动紧紧围绕主题展开，积极探索有效教学的实施策略，研究高效课堂和德育在课堂实施中的有效渗透，进一步减轻学生过重的课业负担。
具体措施：
（1）撰写课堂案例分析
开展课堂案例分析研究。课例研究是一线教师走进课改的突破口，也是我校进行校本研究、实施校本培训、落实校本教研的一个有效载体。在本学期中，学校教科室将组织学科教师对来自身边的课堂教学案例进行深入的研究。以课堂案例研究促使教师深入钻研课堂、转变教师教和学生学的方式。提高教师课堂教学能力，从而提高教师教学的有效性。
（2）进行课堂案例分析评比及学习交流活动
在教师所写的课堂案例分析文章中，挑选出比较典型的课堂案例分析，以供教师进行交流学习。通过案例研究，按照“选择案例——剖析案例——改进教学——反思提高”四个程序进行。充分利用了案例的“针对性”、“即时性”、“实效性”特点，切实提高教师课堂教学的有效性，达到减负增效的目的。
（3）开设有效教学案例分析的教科研沙龙研讨会
注重“教科研”沙龙活动是我校教科研活动的一个窗口。这是一个开放的平台、这是一个属于教师自己的舞台。在本学期中我们将深入推进“教科研沙龙”活动，充分发挥沙龙活动的引领作用和示范作用，切实发挥其应有的作用。
精选一篇有关有效教学的案例，让教师进行学习。通过案例分析，仔细剖析其有效性。让更多的青年教师在这个个性的舞台上交流讨论、展示自我风采，逐步提升教师的理论功底，养成善于反思的习惯，不断提升教师的专业化水平。
（4）积极进行师资培训 促进教师自我发展
加强对教师的德育在课堂教学中有机渗透的理论学习。通过开设培训讲座，让教师总结在课堂教学德育渗透方法，提高教师的德育在课堂教学中的渗透能力。
2、加强课题管理力度 规范课题管理体系
课题研究是教科研工作的重要内容。它对于提高学校科研层次，提高教师科研水平，促进学校各项工作向前推进具有极为重要的作用。目前，学校有区级课题三项和十项校级课题。推动各课题组对各项课题进行深入研究，重视教科研资料的搜集、整理，及时进行中期论证和结题报告活动。加强对各课题研究提供理论依据和方法指导，进一步完善我校的课题研究体系。
具体措施：
（1）加强课题研究的培训、指导
加强本校三项区级课题及十项校级课题的指导与培训。开展各项课题的中期论证活动。通过课题中期论证活动，使课题研究能更有序、更有效地进行。
（2）做好相关课题的结题工作
本学期开展《在信息化发展平台支撑下的教师专业化》和《个别化教师专业化发展课题成果推广》两项课题的结题工作。
（3）重新调整教师专业化发展中心组成员及课题组成员
为了更好地推进学校的课题研究，更好加强地对课题组成员进行指导。重新调整教师专业化发展中心组成员及课题组成员，不断壮大本校的科研力量。为教师提供有效的专业化发展渠道。
（4）积极鼓励教师撰写论文
开展论文征集活动：积极创建“在行动中研究，在研究中行动”的良好学校科研氛围，树立“问题即课题”的思想。本学期中学校教科室将以论文评选活动为平台，积极组织教师撰写教育教学论文，教师专业化发展中心组成员帮助与指导教师进行修改，提高论文的质量。对其中的优秀论文学校积极向区级各类教育教学刊物投稿，为教师提供有效的论文发表平台。
3、进行人文管理 做好服务工作
在学校科研管理中，要牢固树立“以人为本”的理念，让科研成为教师工作和生活中不可或缺的重要因素，让科研亲近教师，为教师的发展服务，为教师的成长奠基。争取让全校的教科研水平跃上一个新的台阶。
以上工作需全体教师共同努力完成，愿教师以饱满热情，积极投身到教科研中去，针对自己的实际情况，进行专题研究。以教科研推进学校素质教育，提高教育质量，为学校的新一轮发展而努力。
具体工作安排：
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时间 |
内容 | |
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9月份 |
9/5 |
制定本校教科研工作计划 |
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9/8 |
百题课题的中期检查与指导 | |
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9/12 |
申报市级课题 | |
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9/17 |
重新调整专业化中心组成员及课题组成员 | |
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9/22 |
撰写课案分析 | |
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9/29 |
《在信息化发展平台支撑下的教师专业化发展》课题结题 | |
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10月份 |
10/10 |
科研培训：德育在课堂教学的渗透 |
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10/17 |
总结：德育在我课堂教学渗透之我见 | |
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10/17 |
区级课题的中期汇报 | |
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10/24 |
课案分析评比及主题沙龙活动 | |
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11月份 |
11/7 |
新一轮论文申报 |
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11/14 |
科研培训：提高课堂教学的有效性的案例分析 | |
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11/30 |
总结：有效教学之我见 | |
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12月份 |
12/5 |
中心组成员上报论文篇目 |
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12/19 |
校级课题中期论证 | |
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1月份 |
1/12 |
个别化教师专业化发展课题推广结题 |
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1/12 |
本学期教科研总结大会 | |
上海市龙苑中学
2008-9-7
