德育

研究时间：2009年10月-----2010年6月

研究项目

组长

研究成员

1．对班级小干部培养的思考

吴冬燕

张超、吴冬燕、黄静

2.班级后进生的转化策略

吴蔚

吴蔚、方红、潘利雷

3.构建温馨教室的思考

侯烈

周韡、邱丹、侯烈

4.学生良好行为习惯的培养实践

张妹

金海华、张妹、王相贤、陆铁忠、

5.主题班会的设计、构思的研究与思考

许婷君

刘璐、许婷君、赵慧颖、王燕

教学

研究时间：2009年10月-----2010年6月

研究项目

组长

研究成员

1. 构建新型作业模式，提高学生作业有效性的初探

胡晨风

黄静、胡晨风

2.课堂教学导入技巧的研究

刘璐

闵彩霞、刘璐、林莉

3.学生阅读理解的障碍成因及应对措施

沈晓燕

李兰、张莉、沈晓燕、侯烈

4.改进课堂教学活动设计，提升课堂教学效果

吴琨

吴琨、高丽、龙萍、戴元一、

唐思捷

5.课堂教学情境的创设

许婷君

林莉、祝晶晶、许婷君

6.基于学习共同体下的“同课异构”研讨方式，促进课堂教学的策略研究

欧阳谢璐

欧阳谢璐、赵慧颖、胡沉绿、

王燕、陈秀梅

7.利用考试训练培养学生自我检测、自我反思能力的研究

蔡庆

唐雪瑾、余子浩、蔡庆、田瑞美

8.单元性有效复习的方法与研究

俞慧

俞慧、林征

9.以植物园为社会教学资源开发与利用的实践研究

陈彦芸

陈彦芸

10.校本教材的开发与研究

曾鸿

桑熙、张妹、曾鸿

11.以教研组为载体构建有效学习共同体的实践研究

吴冬燕

吴冬燕、陈秀梅