为进一步完善龙苑教学规范，提高龙苑教育质量，2009学年龙苑中学第二届校园学术节暨“三奖”评选活动将于本学期拉开帷幕。这一活动是围绕统整指导下的有效教学的研究活动，继续探索教育教学基本规律、有效的教学方法和教师专业发展规律，进一步提高教学的有效性，营造学术氛围。在学术节期间，我们将组织系列学术活动：“精心设计、有效教案”备课活动；教研组教案研讨；组级、校级说课答辩活动；组级、校级课堂教学竞赛；德教融合课堂教学专题探究活动；优秀教案展示交流；试卷分析与讲座等活动，为教师的专业化成长提供平台。具体实施计划如下：
“三奖”评选领导小组：
组长：马华栋
文科组：马华栋、姚丽琴、张小忠、侯烈、林征、外请专家
理科组：马华栋、戴元一、曾鸿、陈彦芸、蔡庆、外请专家
德育组：马华栋、姚丽琴、曾鸿、侯烈、吴冬燕、吴蔚、潘利雷
『学术节教学研究暨“三奖”评选活动流程』
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序 号 |
时间 |
内容 |
方式 |
作业要求（上传） 时间结点 |
负责人 | ||
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1 |
9月份 |
教师备课（1节） |
备课组互助 |
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备课组长 | ||
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2 |
10月份 |
①教研组内说课 ②德教融合教学探究活动 |
交流、研讨 |
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教研组长 | ||
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3 |
各教研组说课后推优，原则上主学科2-3名，小学科1-2名 | ||||||
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4 |
第8周10/23 |
推进动员会 |
教工大会 |
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校长室 | ||
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5 |
第9周 10/30（周五） |
被推选教师 校级说课答辩 |
展示、答辩 |
说课材料 10/26 |
校长室 教导处 | ||
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6 |
第9-10周 10/26-11/4 |
“温馨教室建设” 德育案例评比交流 |
撰写 |
案例 11/4 |
政教处 | ||
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7 |
第10周11/5-11/6 |
班主任案例交流互评 |
评价 |
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政教处 | ||
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8 |
第12周 11/20（周五） |
被推荐班主任主题班会交流 |
说课、答辩 |
说课材料 11/18 |
政教处 | ||
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9 |
第13-14周 11/23-12/4 |
全校教师教研组内开课（初赛） |
课堂教学 |
教案、反思 各1份12/7 |
教导处 | ||
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10 |
各教研组根据说课、上课的情况推优复赛，原则上主学科2名，小学科1名 其他未被推优教师也可自报参加三奖评选，教研组把关，学校审核 | ||||||
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11 |
第15周 |
①参加复赛的教师备课 ②12/11校本培训启动 “试卷质量分析与讲评” |
自主 专家讲座 |
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教导处 校长室 | ||
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12 |
第16-17周 12/14-12/25 |
复赛教师校级展示 |
公开课 |
教案 12/25 |
教师 | ||
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13 |
第18周 12/28-31 |
公示“三奖”名单 |
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校长室 教导处 政教处 | ||
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14 |
第19周 |
材料整理 各单项奖评选 |
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教务处 政教处 校长室 | ||
注：为了同教研组老师都易参加听课活动，请被推选教师的开课展示时间定为本学科的区教研活动时间。其他开课教师不作要求。
上海市龙苑中学 教导处
2009.9
