龙苑中学第二版B1
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上海市龙苑中学节能减排实事落实方案

作者(来源):[暂无]    发布时间:2008-03-26

 

2008年,学校根据市府、区府和教育局、环保局、区青少年活动中心等部门的要求,作为上海市绿色学校要在节能减排活动中率先行动,为此,学校将以创建“节约型校园”为目标,进一步健全节能环保制度,认真完善节能减排行动工作的各项规章制度和管理措施。现就节能减排的实事制定如下落实方案:

一、指导思想:

全面贯彻落实科学发展观,坚持发展与节约并行,以节水、节粮、节电、节材为主要内容,运用宣传教育。组织管理和技能改造等多种手段,采取各种有效措施,在全校大力开展节能减排行动,推进“节约型校园”的建设。

二、完善组织机构,分步推进:

   1、成立工作小组

        组长:马华栋(校长)  副组长:姚丽琴、曾鸿、赵瑜炳、胡晨风

组员:潘瑞良、周丽芳、侯烈、闵彩霞、戴元一、吴冬燕、

方红、沈晓燕、黄静、刘丁汉

2、推进步骤:

1)、利用中心组会议和行政会议专题学习,明确节能减排学校行动的意义;召开 “节能减排学校行动”动员大会;对全体师生发出开展“深化环保意识,掌握环保技能,养成环保习惯”活动的倡议;

 (2)、利用专栏、板报、报纸、网络等宣传形式,营造“建设绿色校园,爱护绿色地球”的氛围;

 (3)、由潘瑞良、周丽芳两位教导负责,部署各学科教师在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容,真正落实环保教育进入学校,进入课堂;

 (4)、 由教总两处负责在学生图书阅览室添加环境教育图书,组织学生阅览;

 (5)、由赵瑜炳、侯烈两位教导和闵彩霞、吴冬燕两位团队干部负责,利用学生会和团委等学生社团组织,组织学生开展节能环保社会实践活动,开展节能减排科技创新活动,开展学生节能减排社会实践和科技竞赛;

6)、由王贵良校长负责,由政教处组织全校各班开展环保活动,树立节约能源,爱护公物观念,关注日常生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,并展开节能减排、爱护公物、讲究卫生、保护环境比赛。

三、具体措施,保障要求

1、认真做好学校能源统计工作,建立学校能源使用情况报告制度。明确学校的空调、照明、多媒体、纸张等设备设施及办公用品的使用与管理。总务处组织专人加强日常检查,杜绝长明灯、长流水、浪费粮食等现象。通过制度讲节约,通过管理要能源,要做到节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸。

2、从四月份启动仪式开始后,各班级配置两个以上的垃圾搂,促进班级开展垃圾分类处理的活动,各班级派卫生值日同学进行管理,总务处派人负责垃圾统一回收和处理。

3、节约用电、用水月月查:每月财务部门将水费、电费单据复印一份,作为月月查的依据,发动学生巡查节水、节电的漏洞。办公室空调由总务部门统一管理,根据每年气温情况,决定空调开启时间。加强教师办公电脑的使用检查,杜绝不管有无第一节课进入办公室就开电脑的现象,教师的电脑开机后如果下面有课的话,应该做到将显示器关闭,工会将节能检查情况纳入文明组室的创建指标。

4、实施绿色办公。减少使用油印和打印的次数,一周工作安排通过校园网和黑板告知,不再发油印的一周工作安排;学校工作计划和各部门工作计划对内采用校务系统发布,书面文稿只出现在档案室;处于审阅过程中的文本采用电子稿的方式传阅修改;非明文要求,打印文稿一律采用小四号字体双面打印;只用了一面的可以继续使用的纸张收集备用;教师办公使用的红笔和黑笔,总务部门统一每学期提供一支红色和蓝色圆珠笔,并提供替换的笔芯,中途教职工不得再申领;水电维修工和实验室管理员提高岗位技能,尽可能的维修好损坏的物品,减少报废和新购的次数,节约办公经费。

5、各处室、年级组要切实将节能工作落到实处,学校通过定期检查和不定期抽查,对节能减排工作效果好的处室、年级组、班级将进行表彰,对工作开展不力的将责令限期整改,并将节能情况纳入各兼职岗位的年终考核。

 

上海市龙苑中学

     20083



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