徐汇区说课比赛的要求

                         选自区百课工程说课比赛的规则

1．教学目标分析（30分）            

能对课堂教学本质有一定的认识——交往、互动

能按照学习内容对目标进行分类

能针对学生的实践和课程标准，制定教学目标

能说明学生在完成某一目标时，他实际要做什么

2．教学进程分析（40分）

教学起点有利于学生学习

教学方法有利于学生参加教学活动

教学手段有利于提高教学效率

师生互动有利于学生自主学习

对教学中可能出现的问题，事先有所准备

3．教师的教学素养

教学设计的理论基础

说课表述的逻辑性

对实施的试教课有所反思