3月3日，龙苑中学和民办位育共同召开了学生心理健康教育专题工作联合会议，两校的学生发展中心/政教处、教师发展中心/教导处、心理、未保等部门的相关教师参加了会议。

会议上，龙苑学生发展中心主任陆燕老师、民位政教处主任戴燕老师分别介绍了自开学以来学校开展的德育相关主要工作，重点介绍了学生心理健康工作的开展情况、学生中出现的特殊情况、学校采取的措施以及后续工作的计划和安排。教师发展中心/教导处、心理、未保老师结合各部门的工作交流了对学生心理健康工作的一些思考和后续将要推进的工作。

随后，戴元一副校长提出心理课是学生心理健康教育的重要阵地，心理课的开设要符合课程管理要求，同时结合我校生情丰富课程内容。对心理课的过程性管理要纳入学校整体课程管理，确保规范到位。

钟北京副书记指出要借助校内外资源，开展分层、分段、分类的活动，通过各种丰富的活动为学生提供内心的安全感。通过环境保障和美化布置，为学生提供外在的安全感。对于特殊群体的学生要给予重点关注。强调德育团队要把个人学习体会转化成团队学习体会，把学习成果转化成工作措施，把各自的优势转化成共同的优势，推进学校的心理健康工作。

最后，陶烨昕常务副校长强调，学生心理健康教育工作是学校立德树人中心工作的一个重要内容，不仅关乎学生在校的教育教学活动能否正常开展，更关乎学生一生的成长和发展乃至社会的发展，要把此项工作作为学校的重要工作高度重视，完善、细化好相关工作制度和机制，两校日后加强交流，分享借鉴，共同开创德育工作的新局面。