一日一Look

上学路上单手骑车，摇摇晃晃；进教室睡眼惺忪，衣冠不整；放下书包大声喧哗,声震楼道；收作业两手一摊，大言不惭：不会，没做……

小石，你已经初三了，这样下去可怎么行？

班主任召集班委商讨办法。众班委献计献策，最终决定“一日一Look”，三位班委轮流记录小石的每日表现，记优点来激励，记不足来鞭策。

班长小A每天定时打电话提供vip叫早服务，杜绝他赖床迟到 ；纪律委员小B则每天在上课前提供vvip服务，以洗冷水脸或大声背诵等方式让小石在课前就以昂扬的精神面貌准备着下节课的学习；学习委员小C英语课上主动坐在小石身边，及时指导发音、解释知识点……

班主任考虑到小石的学情与初三的难度，采取“试后一百分”的做法，把考过讲评过的试卷让小石再单独做一遍，让他体会到“跳一跳，我也可以摘到桃子”的兴奋和喜悦……

滴水穿石，贵在坚持。由监督到自觉，“一日一Look”，一天天的努力换来的是小石一周周、一月月的进步。

中考结束，小石同学四门功课都在及格线以上，顺利进入他心仪的学校。

    “一日一Look”，是监督督促，是激励鼓励，它记录的是小石初三一学年的艰难蜕变和成长，更是班级老师和同学对小石不抛弃，不放弃的爱……