当两分钟预备铃响起时

班级出现群体问题怎么办？

    上课的乐声再一次响起，可教室里，嬉笑打闹，震耳欲聋。老师的要求抛在脑后，一日又一日……

“拿什么拯救你，两分钟预备铃”微型班会课，应运而生……

班长指出问题，共同分析弊端……

七嘴八舌，寻求解决策略：设置流动预备铃管理员、预备铃后组织有序朗读、开展两分钟单词或古诗的微竞赛 ……

评价反馈激励及时跟上 ……

    两分钟预备铃吵闹的问题迎刃而解。

《“桃花源”记》、《差不多先生》、《我们长大了》、《一个重大议题》 ……在一次又一次针对性强又灵活机动的微型班会课中，班风学风蒸蒸日进，我们的自我管理能力不断提升。