团结一心育新人，和谐融洽建文明

          ——记龙苑中学 初二工会小组

08年，我们刚收获了举办奥运会的喜悦；09年，我们又承载了迎接世博的重担。2008学年，是收获的学年，更是感动的学年。它有着太多的点点滴滴，留待给我们慢慢回味。

一、为人师表，诲人不倦

“学高为师，身正为范”，龙苑中学初二年级组的每一位成员无不以做一名师德高尚的人类灵魂工程师为目标，不断地探索着，思考着，奋斗着。

胡晨风老师在本学年担任总务处主任助理（主持工作），还担任一个英语教学班，显得格外忙碌。胡老师没有因工作内容增加，而忽略她的学生。每天总能看到她在百忙中抽出时间，和她的学生在一起，或是个别辅导，或是拾遗补缺，她的教学班在成绩上总能名列前茅。而每当只要总务处有任务，事无巨细，她都亲历亲为，可谓“鞠躬尽瘁”。胡晨风老师在08学年区育人奖的评选中已进入复赛。

黄静老师，平凡的她每天都带着真挚的笑容，认真地投入繁忙的教育教学工作。然而，平凡的她却有着不平凡的故事：她的妈妈身患癌症已进入晚期，爸爸几年前因脑埂失去大部分劳动能力。面对困难，她没有选择怨天尤人，而是坦然又积极地面对现实。她是一个好女儿。在家里，她承担着支柱和开导的角色，积极鼓励父母接受治疗，照顾他们起居。母亲病危时，她更是每天下午都要赶去医院照顾重病的母亲，为母亲端茶送水，洗衣擦身。病房里的病人都说她不像一个什么都不会的80后。她更是一个好老师。在学校，她从不让家庭的不顺影响到自己的工作，在教学中，她是一个教育教学能力都过硬的好老师。即使在母亲最后的日子里，她仍很好地平衡着工作和家庭的关系。虽然同组的老师们都主动帮忙，尤其是蔡庆老师，自愿为她挑起两个班的教学重担，但黄老师都一一婉言拒绝了。每天学生们依旧能看到那位充满知识与笑容的大姐姐、好朋友出现在他们身边，与他们聊天，为他们解疑。“投我以木瓜 报之以琼琚”学生们被感动了，在黄老师与学生们的携手努力下，08学年，黄老师所带的小蜜蜂中队被评为徐汇区雏鹰中队。

高丽老师也是一名英语教师。因为我校外地务工子女多，基础差，英语学科的教学已经消耗了她大部分的精力。然而高老师在教授知识的同时，从来没有忘记育人的重任。在高老师班级里有这样一位特殊的学生。由于父母很早离异，母亲只身带着女儿来到上海，母子俩生活条件极其清苦，仅靠经营一家小店为生。然而叛逆期的女儿却未能理解母亲的一番辛苦，随着母子俩矛盾的加剧，该生最终被心灰意冷的母亲拒之门外，只能寄住在同学家，从此该生一蹶不振，成绩也一落千丈。了解到事情的原委后，高老师看在眼里，急在心里。组内老师纷纷为她出谋划策。王相贤老师更是主动地陪高老师一次次地上门家访，终于在老师们的劝说下，母亲一颗绝望的心开始渐渐软化，答应再给女儿一次机会。而通过这件事后，女儿也意识到自己行为的错误，然而心里却留下了抹不去的阴影。母女之间仍然横亘着不可逾越的鸿沟，为了消除母女俩的隔阂，高老师每天下班后都坚持去该生家帮其补课。小店里的一角，高老师细心的辅导该生认真学习的画面，瞬间定格成了最感人的一幕。母亲多次想留高老师一起吃晚饭，然而都被婉言谢绝了，当拖着疲惫的身躯回家时已经很晚了。终于在高老师的努力下，该生的脸上渐渐有了笑脸，从此该生也变得懂事了，家里的阴霾也在欢笑声中渐渐散去，高老师的脸上也绽开了慧心的微笑。“一个也不能少”这是她执着的信念，更是初二年级组各位老师执著的信念——就算有再大的困难，他们都会帮助每一个学生，带他们走上康庄大道。

二、勤勉治学，脚踏实地

我组成员时时刻刻不忘自己的任务是教育下一代，培养祖国未来的希望。各学科的老师，都以饱满的精神状态，投身于工作。

蔡庆老师在学生们眼中是既是一位严父又是一名益友，他对于每一名学生都严格要求，对于学生的学习习惯尤为重视，并且其所带的八年级一班中的孙洁同学被评为08学年度徐汇区优秀少先队队长。蔡老师不仅要任教2个教学班，还担任学校数学教研组长，带领全校数学老师参与区教学研究 “构造数学学习的评价与监测体系，促进来沪务工子女获得均衡发展”的课题研究。为了提高自身的教学素养，积极参加“教师指导团”的活动，虚心接受专家的指导。蔡老师的努力渐渐地有了收获，他和黄静老师通过两年来的努力，将全年级的数学成绩，始终保持在块里14个联考校的中等水平。

吴冬燕老师担任了学校的语文教研组长和团队工作。她能够将各方面的事情安排得井井有条，从容不迫，带领语文教研组不断创新，共同进步；并开展了《初中文言文教学的有效策略和实例研究》的课题研究；吴老师还获得教师专业化发展档案袋评比一等奖等诸多奖项。作为学校团队工作的负责人，在做好各项常规工作的同时，积极创新，将我校的“一团一品”和“双学小组”组织得有声有色。 吴冬燕老师成为了徐汇区好党员的候选人。

说到治学，我们更不能忘了我们组内的“老将”杨大垓老师。虽然杨老师离退休还有一年。然而“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”他那几十年如一日的工作热情绝不逊于组内的任何一位后辈们。而且杨老师在组内更有着双重身份，对于学生来说，他一名经验丰富的好老师，对于组内年青的教师来说，他更是一本活的教育学的“百科全书”。杨老师真可谓老当益壮。

三、团结一致，激情洋溢

    我组成员是空前的团结一致，每一个人都不是独立的细胞，彼此相互融合在一起，组成了一个充满欢声笑语的大家庭。

我校在本学期举行了“聚焦课堂成就教师”课堂教法研究与实践活动，我们年级组的黄静、高丽、胡沉绿老师承担了麻雀课教学的任务，虽然承担重任的教师只有三位，但是在麻雀课的精心准备过程中，却看到了三个备课组成员忙碌的身影，他们不断地为这三堂课进行说课、磨课、听课、评课，为能呈现出三堂吸引学生兴趣、课堂气氛活跃的麻雀课而孜孜不倦地努力着。他们如此精心的准备，果然没有白费，为我们全校教师展现了三堂精彩的麻雀课，让每一位听课的教师无不为之赞叹。

我们组室内老师不光勤于教学工作，同样也活力充沛，积极参加工会组织的各项活动，如上个学期期末举行的校教工运动会，我们组室的老师们积极踊跃报名参加各项比赛，在团体比赛中，我们团结合作，共创佳绩，在个人比赛中，精神饱满，勇夺第一。在各项活动中总能看到我们齐心协力，其乐融融的画面。

我们初二年级组不仅仅参加工会组织的各项活动，并且组室内还经常组织各种体育活动，比如打羽毛球、乒乓球、篮球等，这些活动不仅锻炼了我们的身体，更加增进了彼此间的感情，促使我们整个初二年级更加团结一心，奋发向上。

06、07学年龙苑中学初二年级组曾被评为了区文明组室，在刚颁发的区文明班组的获奖名单中我们初二年级也榜上有名；在08学年里，初二年级老师们携手共进，交出了一份令人满意的成绩。相信，在新的学年里，初二年级组的老师们会用自己的努力奏响教书育人更动人的乐章。