姚丽琴：学习案例，领导决策的程序。

        对于教师的建议，领导干部要决策，作出决策之前，要考虑各项因素，如决策的规律，决策的依据，决策的程序。

        今天学习的案例《巨人的倾倒》

林征：我觉得是没有先期的调查，导致决策的盲目，也没有征询管理层的意见，决策是独断专行的。

赵瑜炳，他是拍脑袋想出来的，没有智囊团的参谋，不可都是一帆风顺的，所以会导致失败。

姚丽琴：科学决策，要发现目标，要确立目标，确立价值目标，拟定方案。进行方案风险评估，选出最佳方案，试验实施，最终实施。

马华栋：作为管理层，要有决策，科学决策，要看准备阶段是否科学，是否听取众人意见，一定要有智囊团给予规划和建议。二看决策的内容是否科学，做的事的需求性，适切性，承受性等，如学校的车棚改建问题，就是多方面因素考虑。

姚丽琴：决定的事，不是很快就予以推翻，如学校的决定，也不是因为某些建议就轻易改动。

侯烈：他还是听不进其他人的建议，怎么去分析，有个人英雄主义。最近的唱歌统一着装的决策，在听取了教工的建议后，尽量把事情做好。要多沟通，多为大家考虑的意识。

姚丽琴：决策之前，其实应该考虑的更全面，这样做更好。