初三的学习时间是很宝贵的，每一位同学一定希望自己在记忆时所花下的时间能有相应的效果，但情况却并不理想。

其实，记忆并不是死记硬背，记忆也有科学的方法。科学的记忆方法不仅可以缩短学习时间，而且可以加强记忆的深度，保持较长的时间。

下面，让我们放松心情，参加一次记忆快车的旅行，我将针对不同的记忆材料，教你选用不同的、适宜的方法，帮你更好的记住知识。

第一站：化整为零  比如一篇课文，先通读一遍，然后分成若干段落进行记忆，最后再把整篇课文连起来记忆。这样就会大大提高学习的效率，降低记忆难度，增强记忆的信心

第二站：多感官并用  写在纸上的地址和亲自走过的路线，哪个更容易记住？当然是后者。研究证明，利用各种感官（眼、鼻、耳、口）参与记忆活动比用单一的感管，其记忆效果好的多，因此，我们学习时要边听边记，眼、耳、手有机的结合起来，以提高记忆效率。而且可以在背诵默写的纸上，在某些要点点缀一些的小图案或小标注，或用不同颜色的笔写，这样，记忆再现的时候，一想到这些小标注或颜色笔便会轻松的联想到这些要点。

第三站：先比后记  有些记忆的材料，有许多相似之处，容易记混，那么我们可以采用比较记忆的办法，通过比较找出他们的异同点，找出他们之间的联系来记忆。例如，英语单词中5(five)、15(fifteen)、第5(fifth)；而6(six)、16(sixteen)、第6(sixth),通过两组单词的比较，我们就可找出它们的差别和共同之处，也就能提高记忆能力。

第四站：利用谐音  将需记的材料，通过人为措施，改造成比较适口的顺口溜，提高记忆能力。如用谐音记圆周率“山颠一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐”根据这段话你可以把圆周率写出来吗？

以上的记忆方法你可以试一下，结合自己的情况来使用。希望这些科学的记忆诀窍能帮到你！

                                                                龙苑中学