课程改革作为一项全新的事业，在具体实施的过程中学校和教师都会遇到许多问题和困惑，这就需要教师们在课题研究中不断积累与总结。开展课题研究能有效帮助教师解决工作中的实际问题。不断提升教学水平、提高教学质量; 不断提高学生学习效率，促进教师和学生共同发展,一直是我校师生共同追求目标。本学期龙苑中学在教科研方面取得了一定的成绩。

2011年11月，唐雪瑾老师的课题《英语学习困难生的成因及解决策略》和欧阳谢璐、吴冬燕、戴元一、侯烈、徐刚等老师的课题《信息技术支撑下的教师专业化发展平台的开发和应用》均获徐汇区第十届科研成果三等奖。本学期获立项的课题如下：唐雪瑾老师的区规划课题《初中英语课后作业设计与实施的实践研究》和张小忠校长的区重点课题《幸福教育的实践研究》。

学校教科研是学校可持续发展的必然选择。教师的一种生命状态，更是教师专业发展的基本要求。龙苑中学会在教科研这条漫漫长路上继续上下求索，探寻一条更有效的治学之路。