为领巾添光彩，为集体争荣誉，争当四好少年
甲：XXX，你还记得上周三的红领巾广播吗？
乙：当然记得，上周三是
甲：你说得一点都没错，我还记得上周升旗仪式上初二1班刘媛媛同学关于志愿服务的发言，就是为我们的红领巾增光了添彩，为我们的集体争得了荣誉。
乙：其实，在我们身边这样的同学还有不少。本周，我们即将召开校运会，我们中很多同学都跃跃欲试，想为班集体的荣誉而奋力拼搏呢。
甲：的确是这样，他们这种团结、活泼、向上的精神风貌是非常值得我们学习和发扬的。然而，在我们日常的学习生活中，有的队员却没有尽到责任，使我们的校园出现了不少不文明、不和谐的音符。这些行为使我们胸前鲜艳的红领巾变得黯然失色。
乙：是啊，在上星期庆祝中国少年先锋队建队61周年升旗仪式上，张校长也给我们全体少先队员提了两点要求，那就是爱国和树立远大志向。
甲：是的，热爱祖国，离我们并不遥远，也绝非只是喊喊口号，它就是从爱我们身边的人开始，就是从爱我们校园的一草一木开始，就是从做好我们身边的点点小事开始的。从小树立远大的志向，学习才有动力、努力才有方向、精神才有寄托。
乙：我想个别在学习上缺少动力的同学恐怕就是缺少明确的目标吧，那么让我们从今天开始明确自己的人生目标、端正自己的学习态度、踏踏实实做好每件事，为我们胸前的红领巾增光添彩。下面请欣赏诗歌朗诵《红领巾——我的光荣、我的梦》，大家掌声欢迎。
……
甲：感谢八位同学用诗歌让我们再次明确了“四好少年”的含义和要求，在此我们倡议全体少先队员，要做到“一读，二做，三别，四带，五无”：
乙：“一读”就是一到校就读书；
甲：“二做”就是做有益于他人的事，做有益于集体的事；
乙：“三别”就是向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；
甲：“四带”就是把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会；
乙：“五无”就是地面无纸屑，校园无追逐，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话；
甲：心理学家威廉詹姆士所说：“你播下一个行动，就会收获一种习惯，你播下一种习惯，就会收获一种性格，你播下一种性格，就会收获一种命运。”
乙：同学们，青春是人生最美丽的季节，让我们珍惜光阴，勤奋学习，把握好开头，刻苦努力，做一个对社会对国家有用的人。
合：让我们携手共进，共同为领巾添光彩，为集体争荣誉，争当四个好少年！
本周升旗仪式到此结束！
