托起明天的太阳

                       ——龙苑中学关心下一代工作综述

“少年智则国智，少年强则国强。”两年来，龙苑中学关心下一代工作组织紧紧围绕“和谐发展”这个主题，全面加强组织、队伍建设，着力构建学校、家庭、社区“三位一体”的教育格局，以理想信念为核心开展社会主义核心价值体系教育，以主题活动为重点推进青少年各项能力的培养，关心下一代工作取得了明显成效。

在此过程中，龙苑中学关工组织从多方面进行了积极的探索：

一、领导班子聚合力。在以党支部书记姚丽琴同志为组长、赵瑜炳同志为副组长的带领下，学校关工组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕党的中心工作，切实把关心下一代工作纳入议事日程，摆在重要位置。党政领导在人员安排、活动经费、办公条件等各方面为关工组织开展工作积极创造条件，校长书记给予大力支持，并亲自带头认领学生进行帮困教育；组内成员权责明确、凝心聚力、统筹协调，以饱满的工作热情主动做好关心下一代工作。

二、骨干队伍树榜样。学校关工组织充分发挥老教师的独特优势，号召他们发挥余热，积极参与培养下一代的活动。例如，老教导主任潘瑞良同志和老政教主任赵瑜炳同志都在退休之后分别在教学和德育上竭尽所能帮助年轻教师适应新岗位、创造新成绩。每逢春秋游、教师节、校庆日、开放日，关工组织都会邀请所有退休教师参与集体活动，尤其在民俗节庆主题教育活动中，老教师们更乐意奉献自己的时间，和学生们一起包粽子、做香囊，体会民族精神的内涵。

三、规范制度抓落实。学校关工组织规范管理，有序工作，建立并完善工作例会、学习、走访等多项制度，做到有计划、有总结，有记录、有检查，能对工作业绩突出的同志予以及时的表彰。党政领导定期研究和听取工作汇报，及时帮助关工组织解决工作中的困难和问题，不断提高关心下一代工作的水平。

四、丰富活动显效果。学校关工组织充分认识建设社会主义核心价值体系的重要意义，努力把握青少年的心理特点和成长规律，采取多种形式开展青少年理想信念、思想道德、科学文化和民主法制教育，以“双结对”的形式对特殊家庭子女进行经济帮困、学习帮教、行为帮差。暑假期间，组员们积极参加社区志愿者活动，借奥运会的召开，组织学生参与相关的征文、摄影、参观等活动，并带领学生出席“抗震救灾英雄事迹报告会”，组织捐款捐书等献爱心活动。而在纪念改革开放30周年系列活动中，即使是老教师也能主动参与浦东参观考察、征文、座谈等活动，体现了老同志离休不离岗、退休不褪色的工作热情。

五、不断创新谋发展。学校关工组织在加强学习研究的同时，针对青少年思想的独立性和差异性，不断总结经验，积极创新教育理念和工作方式，采取青少年乐于参与、易于接受的形式与载体，把传统教育与现代思想结合，增强工作的时代感和有效性，确保工作常抓常新，稳步推进。

万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮——关心下一代工作是一项光荣而任重道远的任务。在学校党政领导的高度重视和相关部门的积极配合下，龙苑中学关工组织将一如既往地努力创造有利于青少年健康发展的良好环境，为构建和谐社会做出应有的贡献！