《信息技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》

科研日志：

时间 8月25日        主讲人；马华栋      记录人：潘荣珍

内容：本学期学校工作计划重点：解读信息技术为载体的科研工作

   我校新学期的教育和教学工作的重要部分是教师的教科研，新课题是《信息技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》。

为了使课题能够真正为教育和教学服务，为教师搭建了专业化发展舞台，我和书记很重视课题的研究工作开展，这学期开通了龙苑中学的校务网站，推动我校的教师专作化发展。希望全体教师踊跃参与本课题的研究工作，认真做好每月的《教育反思》积累教育和教学的案例，提升自己教科研的能力，勇于参加二期课改的教学实践。

会议出席：全体教工

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                    （1）

《信息技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》

科研日志：

时间 8月17日下午               主讲人：周晓敏

内容：

龙苑中学的周晓敏副校长参加了“徐汇区教育系统信息化应用项目开发签约仪式”。通过半年的努力，学校申请的应标项目——《信息技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》通过初评、专家的复评、终评和面试答辩三轮筛选，最终成为8个中标项目中的一个。马校长也代表学校与心通信息技术公司签订了平台建设的合作协议。此次正式的签约，意味着龙苑学校在信息化技术的发展上，又迈出了可喜的一大步。

（2）

《信息技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》

科研日志：

时间 8月26日          主讲人：朱振敏  记录人：潘荣珍

内容：二期课改的教育理念：

一、为什么要进行二期课改：

1、国际课程改革背景、2、中国教育课程改革背景、3、上海经济发展背景、4、徐汇教育改革背景—适度超前、率先实行现代化。

二、二期课改的基本理念

1、理念率先—核心理念是为了每一个学生发展：

a、树立为学生提供学习经验的课程、b、以学生发展为本、c、以德育为核心，强化科学和人本精神培养、d、改变学生学习方式为突破重点，培养创新的精神、

e、课程整合—学习方法是培养学生学习能力、f、教育教学的方式、g、教育教学价值观念分析。

2、二期课改的内容：

a、内容和结构改革---五种学习的经验，发展性学习能力+创新性学习能力=学力、b、课程评价改革—学生学习、课程意识、目标、创新、评价、

c、教师对自己专业的评估—对教师专业的反思，能力、信息化发展平台、

d重视二期课改培训、e、二期课改培训的目的和要求—更新观念、以人为本、转换角色、激活课堂、优质服务

会议出席：全体教工

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                     （3）

《信息技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》

科研日志：

时间 9月20日            主持人：潘瑞良  记录人：潘荣珍

内容：成立学校教科研信息化中心组:

周晓敏书记、朱振敏副校长、潘瑞良教导主任、潘荣珍、曾鸿、陈彦芸、蔡庆、金海华、陈志宏、孙晓燕、黄旭萍、徐刚、林莉、孙黎军

1、讨论学校《信息化技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》的教师操作问题的培训、教科研信息化中心组负责人的上传教育教学资料的方法，

2、《信息化技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》的子课题的讨论—教师专业发展应用课题等。

3、《信息化技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》的校本培训—压缩包的操作等技术。

会议出席：周晓敏书记、朱振敏副校长、潘瑞良教导主任、潘荣珍、曾鸿、陈彦芸、蔡庆、金海华、陈志宏、孙晓燕、黄旭萍、徐刚、林莉、孙黎军

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（4）

《信息技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》

科研日志：

时间 9月23日           主讲人：周晓敏  记录人：潘荣珍

内容：

校本培训---教师专业发展的信息化平台演示

1、进入“龙苑中学教师专业发展的信息化平台”的方法；

2、“龙苑中学教师专业发展的信息化平台”的功能列表（个人专业资源、资源共享）的介绍；

3、“龙苑中学教师专业发展的信息化平台”上传的方法；

4、布置教师操作的任务。

会议出席：全体教师

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《信息技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》

科研日志：

时间 10月8日         主讲人：马华栋  记录人：潘荣珍

内容：

1、潘荣珍告知马华栋校长和周晓敏书记有关《区教科研工作会议》的主要精神2、马华栋校长和周晓敏书记落实《区教科研工作会议》布置：

（1）、积极参与《徐汇区第八届教科研成果》推广奖活动、

（2）、完成青年教师市级课题的申报、讨论新课题的开展、

（3）、订3本科研书籍

会议出席：马华栋校长、周晓敏书记、潘荣珍

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《信息技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》

科研日志：

时间 10月9日下午3：00  主讲人：周晓敏  记录人：潘荣珍

内容：

1、周晓敏向区教科研室主任张才龙汇报《信息技术支撑下的教师专业发展平台的开发和应用》课题开展情况和建立新的课题的情况

2、区教科研室主任张才龙指导学校教科研工作：《学生多元发展的实践》课题的深入到初职班学生多元发展的课题或外地务工子女的多元发展。《学生多元发展的实践》课题是促进教育体制的创新。

会议出席：区教科研室主任张才龙周、马华栋潘荣珍、朱振敏、周晓敏教科研会议

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