“科技创造未来、绿色点亮生活”——龙苑中学第十届科技节
科技节学生活动内容一览表
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项 目 |
主 题 |
活动对象 |
活动要求 |
活动时间 |
评 价 |
负责人 |
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1 |
绿色账户“专项回收日”活动 |
源头减量、环境保护 |
六、七、八年级全体学生参加 |
1、开展垃圾分类、源头减量、环境保护等宣传。 2、配置生活垃圾三分类收集容器,促进生活垃圾分类收运。 3、对学校内产生的废弃纸张、牛奶饮料纸包装开展专项回收。 4、在上海绿色帐户绿色家园建立学校、班级帐户,通过“专项回收日”活动积累绿色帐户积分。(详见附件) |
2010年12月启动 (固定每月第二个周五为上海绿色帐户学校“专项回收日”。) |
每学期班级评选出“环保小卫士”,学校评选出“环保先锋队”。 |
政教处、大队部、科技组 |
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2 |
科技电脑小报制作 |
学科学 爱生活 |
六、七年级(每班2人) |
1、每人完成1份小报 2、规格尺寸:A3 3、画面简洁精美,文章通俗易懂,编排合理美观 4、作品电子稿(注明班级、姓名)发送到林莉老师的邮箱 |
1月初 评选展示 |
分别设置 一等奖、二等奖、三等奖若干名 |
林 莉 |
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3 |
科幻画 比赛 |
文明社区,绿色生活 |
六、七、八年级全体学生参加 |
1、每人完成1张 2、规格尺寸:8开 3、围绕主题,创意新颖,画面构图合理,技法色彩运用恰到好处。 |
美术课上完成 |
分别设置 一等奖、二等奖、三等奖若干名 并选送优秀作品参加市区级比赛 |
闵彩霞 |
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4 |
摄影 比赛 |
绿色点亮生活 |
六、七、八年级(班级报名,名额不限) |
关注身边人或事的变化,关注社会的变迁照片,关注身边的环境。每班将照片电子稿用文件夹的形式发送到 |
12月摄影创作 1月初 评选展示 |
分别设置 一、二、三等奖若干名 |
祝晶晶 胡沉绿 |
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5 |
创意 帽子制作 |
疯狂的帽子,和谐的生活 |
六、七、八、九年级人人参与,2人一组完成 |
利用旧报纸、冰棍、树叶、易拉罐、塑料瓶、药盒、瓜果外壳、废布、蛋壳、乒乓球等可以利用的废弃物作为材料,制作绿色环保的舞台创意帽子。 |
美术课上完成 12月中旬进行评比 |
分别设置 一等奖、二等奖、三等奖若干名,并选送优秀作品参加区级比赛 |
闵彩霞 |
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6 |
奇思妙想金点子 |
科技创意小发明设计 |
七、八年级 每班3名以上 班级报名 |
在日常学习、生活、中,观察发现在使用中不称心、不方便,或者有缺陷和不足物品进行“奇思妙想”, 精心的设计出新颖性、实用性、科学性的小发明创意设计方案。 |
1月初 评选展示 |
分别设置 一等奖、二等奖、三等奖若干名 |
曾 鸿 |
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7 |
节能、环保 方案设计 |
小行为,大改变,低碳生活从我做起 |
七、八年级每班评选出1-3份 |
低碳生活之“讲一讲” 自创演讲作品,表演时间不超过8分钟 低碳生活之“做一做” 通过课题研究, 关注衣、食、住、行,倡导环保理念,以所学知识解决环境问题。 |
12月上旬班级初赛 |
分别设置 一等奖、二等奖、三等奖若干名 |
张超 周韡 |
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8 |
动脑动手大比拼 |
动动脑,动动手,大家一起比一比 |
六、七、 八年级 |
六年级:纸飞机飞行(自己准备超市广告纸,折成纸飞机,比谁的飞机飞的远,地点球类馆) 七年级:高空投蛋(自己准备1枚生鸡蛋,用任何材料包裹好从2楼抛下,比是否破碎,及包裹材料的重量,地点:阶梯教室外楼梯) 八年级:越长越好(1张废A4纸用手撕,比一比谁撕的提条长,地点:初二各教室) |
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分别设置 一等奖、二等奖、三等奖若干名 |
政教处、大队部、各年级组长及各班班主任 |
注:1、各班的科技项目报名统计表在
2、科技节活动项目欢迎九年级同学自愿参加
3、各项目终评设一、二、三等单项奖,由活动项目负责老师等组织项目实施、学生活动作品的评价
4、科技节优秀组织奖评选办法;
A、各项目的比赛设一、二、三等单项奖,积分分别为5、4、3分。
B、各班级报送科技活动作品、方案和参加比赛人数,每个积分为1分。
C、各年级累计总分第1名的班级为优秀组织奖予以奖励
龙苑中学科技组
2010.12



