树先进，学榜样，促师德，优师能——龙苑中学2010学年师德建设动员暨2009学年成果汇报回顾会侧记

2010年9月10日，在第26个教师节之际，龙苑中学召开2010学年师德建设动员暨2009学年成果汇报回顾会，对2009学年所取得的成绩进行汇报小结，为2010学年能够更好弘扬师德、铸就师魂并继续立足岗位，奉献教育进行了思想务虚和组织动员。

会议在轻松愉快的气氛中展开。在去年的中考中，龙苑中学初三年级的学生在所有学科中，合格率都超过了95%，其中语文、物理学科分别达到了100%的合格率，这对于一所生源一般的公办校来说，是难能可贵的。所以，会上马华栋校长充分肯定了原初三年级组教师的努力和成绩，而原初三年级组长黄静老师围绕《团结就有力量，协作促使成功》将本届学生4年以来的学习方法进行小结，以供诸位教师参考。另外，在第二次模拟考试时，物理学科不合格率几乎接近15%，但在经过余子浩老师2个月精心而有效的辅导之后，合格率居然达到了100%，余老师可谓功不可没。在此总结之际，余老师也将最后两个月的抓差补缺方法和各位与会教师分享，使在做的教师们都受益匪浅。

教学质量的提高离不开教科研的依托，2009学年，龙苑中学开展了2007-2010年教育科研成果评比活动，三项区级课题和20多个学习共同体的子课题如火如荼的深入开展，在教学岗位上边实践边研究、边研究边实践，刘璐老师作为一名新教师和大家交流了“教育科研促进专业成长”的心路历程，为大家进一步开展课题研究提供了很好的思路。

现代教育不仅仅是学校教育，社区、社会也逐渐融入了教育这个巨大的体系。龙苑教工们也纷纷走出校园，在社区工作中一展身手。他们有的参加了世博轨交志愿者，有的则加入了交通站点的执勤大军，为了确保学校安全，一支“保校安”的志愿者老师队伍悄悄建立。还有些老师，放弃了暑假的休息，在暑期加入了社区志愿者行列，继续奋斗在社区未成年人教育的岗位上……可以说，龙苑中学的教育业已全面走向社会，也受到了不少单位的好评。

经验是迈入成功殿堂的阶梯，尤其对于一名教师来说，教学经验可谓是千金难买的财富。然而对于龙苑中学的广大年轻教师老说，经验却又是他们最缺乏的。为了让教育的火种心手相传，龙苑中学新一轮的传帮带活动也在这一天开展。10余对教师结成“师徒”帮带的关系，将教育教学的接力棒一棒一棒地向下传递。

总结过去是为了更好地展望未来，相信在新的学年中，龙苑教工们一定会在师德建设的实践中进一步坚定信心，负重拼搏，齐心协力开创学校工作的新局面。

                                        作者：胡沉绿  摄影：潘利雷