一、指导思想:
为了贯彻落实《中学生行为规范守则》,进一步加强学校精神文明建设和学校德育工作,强化学校常规管理,使学生养成良好的行为、生活和学习习惯,促进良好的班风和校风的形成和发展,特制定本方案。
二、评比宗旨:
树立典范,宣传示范班事迹,形成正确舆论,使各班学有楷模、赶有目标,在世博年中形成“迎世博、讲礼仪、勤学习、创佳绩”的良好氛围。
三、评比对象:龙苑中学各班集体
四、评比时间:2010年6月
五、评比标准:以《中学生日常行为规范》以及龙苑中学日常行为规范评比细则为主要评比依据,要求做到:
1、 礼仪好:
(1)穿戴整洁,红领巾、校服穿戴整齐,不带首饰挂件;(特别强调:夏季将至,长短袖T恤上衣束在裤子里;红领巾全天佩戴,不得中途摘下)
(2)进校门时立正,敬礼(队礼规范)。
(3)班内学生团结友爱,不吵架骂人,服从老师教诲,不顶撞老师。
(4)在校看到老师主动问候,有礼貌。
2、 纪律好:
(1)自觉遵守交通规则,未满十二周岁的同学严禁在校内外骑自行车;骑车的同学严禁骑车带人;骑车的同学进出校门时须下车推行,车辆须按顺序依次停放整齐。
(2)早晨进校,在指定位置有序整队;上下楼梯要靠右行走。
(3)课堂纪律好——两分钟预备铃做到人到物到神到;到专用教室上(音乐、美术、电脑等)课须排队,有序进出教室,不奔跑,不你追我赶,不大声喧哗,自觉遵守路队纪律;上课认真听讲、跟着老师思路走;课内勤于思考、发言声音响亮;随时做到人走关门关灯,不开无人灯,无人电扇等。
(4)中午用餐纪律好,饭菜吃净不浪费;课间、午间休息不奔跑,不追逐打闹,不做危险性游戏等。
(5)放学时有序走出校门,不在校内吃零食,不在校外买无证摊贩的零食。
(6)参加学校大型活动时按规定站或坐在指定位置,不随便讲话或大声喧哗,听广播或观看电影时认真,不做无关的事,结束时能鼓掌致意。期间不吃零食,不乱扔纸屑杂物,不破坏公物等。
3、 卫生好:
(1)个人卫生好。不留长指甲,不留长发,常洗头、勤换衣。
(2)班级卫生好。每天清扫教室,规范劳动用具的放置;做到地面无废纸杂物、饮水机无灰尘、水桶无积水、台板无杂物、墙面无灰尘蛛网等。
4、 两操好:
(1)集队做到快、静、齐,进出操场安静有秩序,跑步整齐节奏好。
(2)升国旗时敬礼姿势标准、到位。
(3)做操时严肃认真,动作有力规范。
(4)做眼保健操时闭眼静听音乐,动作规范到位。
5、 其他:
(1)学期初按时完成班主任工作计划,学期过程中填写好班主任工作手册。
(2)认真落实完成每次值勤工作,提前安排好升旗仪式,发言稿有质量。
(3)出好每一期黑板报,做到图文并茂,整体效果好;班级创意角有特色,常换常新。
(4)爱护公共财物,妥善管理班级投影仪、电脑、翻页笔等。
(5)积极参加各级各类活动,成效好。
六、评比方法:
1、 示范班、文明班、合格班名额:各年级按1:1:2的比例。
2、 第一学期初评,第二学期终评。
3、 申报、小结、交流、自评、互评。
七、评比工作小组:
组长:姚丽琴 副组长:侯 烈
组员:吴冬燕、张 超、吴 蔚、潘利雷、黄 静
八、终评具体安排
具体安排 |
内 容 |
时 间 |
申报、小结 |
班主任根据本班情况自主申报并撰写书面小结 (电子稿800字左右) |
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交流、互评 |
班干部交流,各班班长打分 |
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自评、互评 |
本年级班主任、 |
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学校评审 |
政教处确定初评名单,评比工作小组确定终评名单 |
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上海市龙苑中学政教处
2010-6