2009龙华街道居委学生暑期工作计划
. 居委名称 |
龙南三四村居委 |
志愿者姓名 |
王燕 |
文教干部姓名 |
董磊 |
制订时间 |
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计划内容 2009年7月,一年一度的暑假即将到来,围绕龙华街道对暑期工作要求,让学生度过一个健康而有意义的暑假生活,我龙南三四村居委成立小区暑期班,制定计划如下: 一、 指导思想: 开展“激情颂祖国,精彩迎世博”为主题的中小学生暑期工作,以此来引导青少年学生怀爱国之情、树报国之志、践爱国之行。帮助未成年人调整身心、健全人格,培养实践和创新能力,提高综合能力,构建一个符合未成年人身心发展特点的,满足未成年人健康成长需求的社区平台,使未成年人过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。 二、开班时间: 从 三、开班内容: 1、关心学生身心健康,加强安全防范教育。 2、开展以“迎世博,颂祖国”为主题的教育活动。 3、整合社区、学校资源遵循青少年特性,发挥他们的主题作用、激发青少年进步、进取的主动性、创造性、积极性、增强他们的社区归属感。 4、加强对学生的学习指导,对学生在学习上的困难,开展帮教、答疑活动。 5、加强对学生的身体锻炼,组织学生开展因地制宜的体育活动。 6、加强对学生的文化教育,开展学生文艺活动,并在小区居民中进行宣传。 四、开办形式: 按时积极参加街道组织的各类主题活动,居委会采用文化补习、动手制作等活动,请小区党员老干部、社区警官、大学生志愿者、社区学校志愿者老师、小区退休志愿者教师、共建部队官兵进行世博知识普及、革命传统教育、社会治安教育、科普知识教育,结合小区特点,开展文体活动,对学生进行形式多样的教育活动,使他们进行德、智、体全面发展。 五、总结表彰: 1、对整个暑期班进行总结; 2、表彰在暑期班里表现出色的优秀学生; 3、对优秀学生的表现,发函通报该生所在的学校。 以上是我们龙南三四村居民委员会对暑期学生托管的计划与设想,我们最终目的就是让本小区的学生渡过一个安全、健康而有意义的暑假。 具体活动安排: 8月下旬 “我眼中的世博”电子小报设计评比活动 |
龙华社区学校 2009.6
与龙三四居委共同参与出黑板报图片:
2009龙华街道志愿者暑期活动设计方案
居委名称 |
龙南三四村居委 |
活动名称 |
阿拉上海宁——迎世博盛会、展上海风采、学说上海话 |
参加人数 |
20 |
方案设计者 |
王燕 |
活动具体实施方案 一.活动宗旨:正值上海迎接世博会倒计时300天之际,在了解世博会相关知识、世博双语等的基础上,为更好的展示作为新上海人的风采,以学说上海话为契机,由此了解上海这一国际化大都市独特的语言童谣、地域特色、弄堂文化、美食购物等方面,以此激发学生们对上海的热爱之情和自豪感。 二.活动形式: 老 三. 活动对象: 龙南三四村2009年暑期社区学校的学生 四. 活动内容: 1. 志愿者教师教授一些上海话的日常用语。 2.以吃饭和购物为对话背景,学生进行角色扮演、对话练习,在此过程中也积累一些日常词汇。 3.学习上海话童谣和绕口令,并进行小组竞赛。 五.活动时间: 六.活动地点:龙南三四村居委活动室 (注:该活动方案被居委采纳并实施的) 2009年 8 月 4 日 |
龙华社区学校 2009.6
2009龙华街道学生暑期活动信息稿
居委名称 |
龙南三四村居委 |
活动名称 |
迎世博,学说上海话 |
志愿者姓名 |
王燕 |
活动时间 |
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信息稿题目 上海话中上海情——学说上海话活动侧记 信息稿内容: 首先,由龙苑中学的志愿者 接着, 最后, 这次活动的开展,不但让社区的学生们了解并掌握了一些常用的上海话,更重要的是由此了解上海这一国际化大都市独特的语言童谣、地域特色、弄堂文化、美食购物等方面,激发了学生们对上海的热爱之情和自豪感。 |
龙龙华社区学校 2009.6
2009龙华街道居委学生暑期工作小结
. 居委名称 |
龙南三四村居委 |
志愿者姓名 |
王燕 |
文教干部姓名 |
董磊 |
小结时间 |
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小结内容 2009年暑假班已经顺利结束, 我龙三四居委暑假班在龙苑中学志愿者王燕老师、上海师范大学爱心学校的志愿者大学生及部分同学家长的协同帮助下,组织学生渡过了一个安全、健康、快乐、有益的假期。学生们在参与道德教育系列活动、学习世博知识及社会实践中体验了生活,锻炼了能力,切实提高了暑期生活的质量。现将暑假工作总结如下: 一、安全教育,责无旁贷。为了确保学生们假期安全,在暑假班开学典礼上,我们安排小区民警徐志华警官为同学们做了法制安全教育宣传,对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全等提出明确具体的要求。 二、内容丰富、形式多样。在暑假班中开展多项、有益的活动。如世博手语、世博英语ABC、世博知识大家学、世博日语、学说上海话等一系列课程让同学们在寓教于乐的同时更深入的了解世博、参与世博从而更好的为上海世博会进行志愿服务,做一个可爱的世博小志愿者。 “趣味数学”、 “我是小鲁班——科普智趣园动手制作”、“ 探索我们的宇宙——日全食观测”、“趣味手工年历”、“电影是怎样拍成的”科普讲座等活动不仅让小朋友增强了动手制作的能力也培养了他们对于科普知识的兴趣。“爷爷奶奶,我们看你来了”、 “我读书,我快乐”——学习如何选择读物,掌握阅读方法讲座”、 “祖国我为你歌唱”、“小小律师伴我成长”、“龙华魂爱国主义教育活动”、“ 东方绿洲夏令营活动”等不仅丰富了同学们的暑假生活,更让他们从第二课堂中学到了更多的知识。 三、 表彰总结: 对暑假班中表现出色的优秀学生进行表彰,以此鼓励他们在今后的学生生活中能够更加积极向上。 今年龙三四居委暑假班以“激情颂祖国,精彩迎世博”的主题下,在志愿者老师和居委干部们的共同关注下,使得学生在这个暑假期间渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期,没有发生任何安全事故,也没有违纪事件发生,。 社区暑假班的开设,使同学们度过了一个充实而有意义的假期,为同学们在今后的学习和生活中,努力提高自身的素质和能力的培养,成为全面发展的好学生打下了基础。龙三四居委也将在今后的工作中,更加注重活动内容的多样性以此来吸引更多小区学生参与。 |
龙华社区学校 2009.6
2009龙华街道暑期志愿者工作小结
参与活动居委名称 |
龙南三四村居委 |
志愿者姓名 |
王燕 | |
所属学校 |
龙苑中学 | |||
小结内容(可附页) 时光飞逝,时光飞逝,两个月的暑期志愿者工作将近尾声了。在这两个月里,我作为一名志愿者,深入社区,协助居委干部开展社区学生暑期工作,为广大学生过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期的暑期生活创造条件。 我所服务的是龙南三四村居委会。虽然家住浦东,每次做志愿者要花费将近两个个小时的车程时间,但是我无怨无悔。因为在这里,我认识了龙南三四村活泼可爱的文教干部董磊和其他一些居委干部,认识了许多活泼可爱的小朋友们。与他们在一起,我早已将路途遥远、天气炎热和狂风暴雨带来的不适抛之脑后了。 为了丰富小朋友们的暑期生活,龙南三四村居委会制订了丰富多彩的社区活动,我的主要职责就是协助居委文教干部董磊做好每一次活动的组织工作。在社区学校的开学典礼上,我为小朋友们作了一个简短的发言,告诫他们暑期生活中需注意的方面,并希望他们过上一个安全。健康、有意义的暑假。我还与宣传干部一同构思,共同参与到“我为世博添光彩”为主题的黑板报布置活动。为了更好的迎接世博会的到来,为了更全面的展示上海人的风采,为了让学生们感受到上海的地域文化特色,在和文教干部董磊商量之后,我策划举办了一次“阿拉上海宁——迎世博盛会、展上海风采、学说上海话”的活动。这次活动的开展,不但让社区的小朋友们,尤其是不会说上海话的小朋友们,了解并学会说一些简单的日常上海话用语,同时也使小朋友们了解上海这一国际化大都市独特的语言童谣、地域特色、弄堂文化、美食购物等方面,并且激发了小朋友们对上海的热爱之情和自豪感。 两个月的志愿者生活一晃就过去了。首先,我要感谢龙苑中学给我这样一个机会,利用假期时间为社区服务。其次,我要感谢龙南三四村居委。在与他们的合作中,让我学习到了很多经验,这些对我以后的工作也是不无裨益的。 | ||||
居委评价(盖章) |
今年暑假龙苑中学 | |||
街道评价(盖章) |
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