龙苑中学陆铁忠老师事迹介绍

铁骨铮铮，横眉冷对艰难苦；

忠心耿耿，俯首甘为孺子牛。

在我们身边有这么一个熟悉的身影：秋风萧瑟的早晨，当我们正踱步迈入校园时，他却已经打开体育室门，带领着学生队员见缝插针地展开晨练；炎炎夏日的午后，当我们庆幸教室里的电风扇尚能送来些许清凉时，他却顶着烈日坚守在操场上；天寒地冻的傍晚，当我们已经回到温暖而舒适的家，他却守在清冷的校园里，为那些前来锻炼的人们提供帮助……每当人们问到是什么让他每日都充满活力时，他只是淡淡地笑了笑：“一切为了学生，为了我热爱的教育事业。”

他就是龙苑中学体育组教研组长陆铁忠老师。

作为体育老师，他既平凡，又特殊。

要知道，陆老师可谓是龙苑中学的“元老”。当他来到龙苑中学之时，正值学校创办之际。校领导把设计学校体育场地的工作交给他全权负责。作为一名有着丰富教学经验的体育教师，他充分认识到：学校操场作为上体育课和丰富学生课外活动的必备场地，必须坚持“以人为本”的思想，从体育教学最基本的需要出发，以强健学生体魄为最终目的，必须做到认真规划。

那时候人员少，时间紧，任务重。但为了开学之际学生能顺利用上新建成的操场，陆老师毅然放弃了原本属于自己的休息时间。暑假期间，他根据自己多年来的体育教学经验，结合校舍场地，因地制宜，反复思考，不断修改，终于拿出了一份令人拍案叫绝的设计方案。在实施过程中，陆老师头顶烈日，脚踏热土，早出晚归，不畏艰难困苦，与施工人员一起安装各项体育设施，确保了建校的第一学期学生就能拥有一个良好的体育锻炼场所。每当学生打完球、跑完步，饮水思源，纷纷向陆老师表达他们衷心的感谢。而他却谦虚地回答：“为了你们的健康，值！”

作为一名普通的体育老师，陆老师深知教学绝不是简简单单地传道授业解惑，更是一种爱的事业。在学生的眼里，陆老师不仅仅是一位严师，更是一位慈父。

在毕业班学生参加区体育加试期间，个别学生由于从小患病，平时锻炼少，体质差，要“过关”有一定的难度。陆老师征得他们家长同意后，特意为他们制定了一套锻炼方法。比如有些学生因长期缺乏的锻炼，对长跑过关没有信心。陆老师为了确保学生的体育成绩，亲自陪着他们在操场上一圈一圈地练着。当有的学生支撑不住，打算放弃的时候，陆老师则适时地鼓励他们：胜利是人人向往的，失败也是人人都会遇到的，但失败是暂时的，只要经过努力，成功才是永恒的。就这样在师生的相互鼓励和共同努力下，经过一段时间的练习，这些体育基础差的学生和其他同学一起顺利通过了体育加试，取得了较好的成绩。

作为体育教研组长，针对学校的实际情况，不仅制定了广播操训练和体锻活动的方案，而且在完成日常教学工作之外，举行了篮球、排球、乒乓球、羽毛球、拔河、跳绳等体育竞赛，同时又组建了学校的各种运动队，积极参与市级和区级的各项比赛，获得了斐然的成绩。组内年轻老师刚刚踏上工作岗位，陆老师以长者的慈爱关心、指导着他们：从体锻表格的制定到达标项目的统计，从课堂活动的安排到操场纪律的组织，陆老师像教孩子学走路一样，手把手地提携着他的“孩子们”。工作之余，陆老师还自己动手修理了羽毛球拍几十副，为学校节省了一笔不小的费用。

在１９９７年，陆铁忠老师提出了一个大胆的设想：每年４月份举行春季达标运动会和１０月份举行秋季田径运动会。虽然一年中召开两次运动会，工作头绪会非常多，但是为了丰富学校的体育活动，增强师生的体质，陆老师认为应该这样值。在校领导的支持和全体教师的配合下，一年两次的运动会一直坚持到现在。

铁骨铮铮，横眉冷对艰难苦；忠心耿耿，俯首甘为孺子牛。31年的教学历程，陆老师由衷地感到教育工作并不是职业，而是自己终身为之奋斗的事业！桃李不言，下自成蹊。虽然很多人不知道他是谁，却知道他为了谁。为了谁？为了秋的收获，为了春回大雁归！