2009年3月 第 84 期 龙苑中学 工会委员会 编 党支部
2010年,世博会就要在上海召开了,每一个市民都有责任,有义务去了解世博、参与世博、奉献世博、共享世博。此次活动的第一个环节就是有关世博的知识竞赛。在大屏幕展现出题目后,每一位老师都聚精会神地看着题目,思索着答案。在各组的老师群策群力下,很快评审组就收到了每组的答案。让评审老师吃惊的是,各组老师答题的准确性都相当高,足见龙苑教师对世博会的关心程度之高。世博会是人类创意的体现,在之后的一个环节里,龙苑中学的老师们也着实“show”了一把他们的创意。据主持人介绍,为了能让我们的世界少一分污染,多一份绿色,所以希望各组老师协力扎出一件纸质衣服。霎时,整个会场热闹了起来。龙苑中学的老师们虽然不是裁缝,却胜似裁缝,一个个围着自己的“模特”,为他们量体裁衣,打扮了起来。不一会儿,模特们一个个都站上了舞台。看看他们的服饰,或似古代侠客,或似仙境神女,有的更将西式的晚礼服带上和风,看得台下的老师们一个个捧腹大笑,庆祝活动也达到了顶峰。
欢声笑语中,龙苑中学“智慧畅想世博,美丽装点校园”的三八妇女节主题庆祝活动圆满落幕。通过此次的活动,龙苑人进一步走进了世博,了解了世博,并会努力地参与世博、奉献世博,与他人一起共享世博。
报道:千里献爱心,支部结对云南帮困助学
本次龙苑中学党支部与屏边一中民中党总支开展的帮困助学项目首期为三年,三年内每年资助四位贫困的优秀学生,助学金由龙苑中学党支部组织全体党员自愿捐献,三年期满后再作第二期的帮困规划。这个帮困项目是龙苑中学党支部全体党员爱心的体现,也是用实际行动支持国家西部
在开班动员报告中,王书记对2003年以来徐汇教育系统工会战线开展的校务公开民主管理工作给与了高度的评价,并就校务公开民主管理所带来的成效进行了总结和梳理。结合基层信访案例王书记指出工会在发挥维权职能时所处的地位与作用日益凸现,希望基层工会继续围绕学校和教师的发展,注意调动和保护教师的积极性和创造性,把维权工作做到事前维权和事中维权,在参与制定相关举措时倾听群众意见,吸收合理的部分(不管其意见代表的是个人还是集体,只要有合理的部分就加以吸收),坚持以职工为本是贯彻科学发展观以人为本的具体体现,维护职工的合法权益是工会的神圣职责,主动、科学、依法维权是社会主义工会的维权观。现阶段,我们工会所能够依法维护的职工合法权益主要包含以下三个方面:政治权(政治民主权利)、 生存权(劳动经济权)、 发展权(精神文化权益)----各种文体活动、素质教育提高活动等。
通过本次培训,对照上级的要求,我开始反思本单位与科学发展观不适应、不符合的地方,主要体现在第一本人对工会的定位不准确,偏重于行政管理的工作方式,侧重于做日常事务,根本性全局性的工作理念思考不足。第二帮助教工维权的能力和水平不够,有困难找工会的口号还没有深入人心;第三对女职工委员会工作系统性谋划不足,思考还不够深入。第四点,工会工作与其他条线的工作相互整合的力度不够强,工会工作宣传的不够及时不够到位等。我充分相信在党支部的领导下,在全体工会会员的参与和支持下,这些尚不适应科学发展的问题将逐步得到解决,相信工会工作会取得新的良好的局面,也相信工会工作能得到大家的认可。(选)
----------2009年徐汇教育系统工会主席培训班学习体会 曾鸿