保持共产党员先进性  为办人民满意教育作贡献

——开展保持共产党员先进性教育活动动员会上的讲话

同志们：

   全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策。近日区委，区教育党工委对第二批保持共产党员先进性教育活动进行了部署动员，学校党支部高度重视,召开支部委员会会议，认真安排部署此次教育活动，确保先进性教育活动真正成为群众满意的工程。下面我代表学校先进性教育领导小组，依据区教育党工委的要求，结合学校实际，对保持共产党员先进性教育活动作如下安排：

一． 站在学校新发展的高度，充分领会开展保持共产党员先进性教

育活动的重要意义

近年来，学校党支部和全体党员围绕学校中心工作抓党建，始终把学校追求的“和谐稳定的发展”和“不断提高学校的办学效益”作为中心任务，各项工作成效显著。党支部现有党员18人，全体党员热爱本职工作，在教育教学工作中兢兢业业，锐意进取，在学校发展中展现出新时代共产党员先锋模范作用。随着二期课改的深入,学校正面临一个良好的发展机遇，但同时现在我们教师队伍的压力也很大，有的老教师原有的知识体系需要不断更新，年轻教师的教学业务基本功还需要不断夯实。龙苑在发展中也有不少的困难和新课题出现。初职班的学生学习到底如何办好？是仅仅为了有那么一些教育经费吗？民工子女越来越多，甚至已经到了新的预初年级的三分之二多，面对生源的变化，我们的教师做好了准备没有？有的教师认为自己的业务教教这些学生足够了，不需要再去学习什么新知识了，对学校提倡的教师专业化发展很不理解，认为是多余的事，思想不通，作任何事都没有动力和后继力，什么是学校最大的福利？有人认为是多发钱，有人认为是一个稳定良好的环境，在这里我想谈谈自己的观点：培训才是最大的福利。钱是没底的，这几年教师的待遇在不断增长，但还离大家心目中的要求差很多，哪我们自身条件是否符合了？环境是会动态变化的，前几年取得的成绩并不代表未来和一切，教育形势的背景所发生的巨大变化，我们是否做好了应对的准备？靠什么使自己与时代保持同步？那就是教育局、学校给予我们的这些培训，无论是业务的还是思想上的，在这样的形势下，全校教职工，特别是我们全体党员同志们，更感觉责任重大。

开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央深入研究新世纪、新阶段的形势、任务和党员队伍的状况的基础上，着眼在新的历史条件下，使我们党与时共进，始终保持先进性而做出的战略决策，也是用“三个代表”重要思想武装全党的重大举措，是实现全面建设小康社会的宏伟目标，也是提高党的执政能力和水平，推进党的建设性的伟大工程的重要保证。作为我们每位党员必须深刻领会，联系实际，身体力行。这还是党的建设的需要，也是学校发展的需要。

那么什么是党的先进性呢？胡锦涛总书记对保持共产党员先进性提出了“六点要求”，结合学校实际，我认为我们党支部的党员的先进性至少可以体现在以下七个方面：

1．具有较高的马列主义理论水平，自觉实践党的宗旨，保持共产党员的政治本色。

2．树理想信念之魂，立民族精神之根，把德育放在首位，关爱学生，真正成为每位学生成长的引路人。

3．树立良好的师德风范，时时处处，真真切切做到“学生在我心中”。体现党员价值，树立党员形象。

4．不断自我完善，提高专业化水平，满足教改需要，满足学生需要，赢得家长、学生的赞誉。

5．开拓创新，积极探索教育教学的新方法、新形式，以适应教育改革和发展的需要，做教改的先锋，打造自己的党员品牌。

6．遵守法纪，不计较个人得失，体现党员的高风亮节，成为教职工的楷模。

7．发挥团队精神，团结协作，追求和谐之美，做团结的模范。

要在“五个做表率”上下工夫：一是做树立崇高理想信念的表率；二是做勤奋学习的表率；三是做密切联系群众的表率；四是做爱岗敬业的表率；五是做遵纪守法的表率。

我们要时刻思考入党为什么、在党做什么、为党留什么这三个问题。

二．加强领导，认真布置，合理有序的推进教育活动

这次教育活动总体安排是5个月，分三个阶段进行，时间紧，内容多，任务重，要做到“两不误，两促进”。要切实落实好教育活动的组织工作，在活动的开展上要本着既满足学习的要求（规定动作不走样），又灵活多样（自选动作有创新），关键是达到实效，不走过场。

一是成立先进性教育活动领导小组。根据区教育系统党工委的要求，成立以周晓敏为组长、卢善来为副组长的教育活动的领导小组，在区教育系统保持共产党员先进性领导小组的指导下，认真开展好学校先进性教育活动。我本人是本次教育活动的第一责任人。对上对下负总责，其它工作组的成员都要明确任务，责任到人。

二是明确工作内容和目标，制定行之有效的实施方案，要通过学习动员、分析评议、整改提高的三个阶段的教育学习活动，达到“提高素质、加强建设、增强凝聚、树立品牌、促进工作”的目标。根据这个目标无论是领导小组的成员，还是我们每位党员，都要结合自己实际和工作布置，有的放失的形成自己的学习教育活动目标，摆正位置，自觉投入。

三是要认真布置，周密安排。要为开展教育活动开绿灯，从人员安排、信息沟通、后勤保障等方面为教育活动服务好。学习活动要建立请假和考勤制度，解决好工作和学习之间的矛盾，既不能因为学习影响工作，同时也不能因为工作而忽视学习。每次学习必须人人签到，确实因工作原因不能参加要与领导小组请假，事后组织补课，不留学习上的死角。

四是要出成果。学校班子决策和管理能力要上新水平，党员教师要在教育教学的打品牌，学校工作要上新高度。

三．要精心组织好各阶段的学习教育活动

第一阶段的学习活动，要重点抓好以《党章》为内容的学习。因为党章是最根本的党规党法，是党员一切行动的准则，在党内具有权威性。具体说，党的十六大通过的《中国共产党章程》第一章第一、二、三条规定的内容，应视为新时期共产党员先进性的统一标准，党章的标准就是新时期共产党员先进性的标准。学习党章要在增强党的观念，提高党员意识上下工夫。党章篇幅不长，但每段内容、每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻。学习党章要同学习党的十六大和十六届三中、四中社会精神紧密结合起来；同学习《保持共产党员先进性教育读本》的其他篇目；同学习胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》结合起来。要自觉联系自己的思想实际和工作实际，认真学、反复学，细心领会，深入思考，融会贯通，学以致用。学习的形式可以多样化：会议学习、集体讨论、专题讲座、心得交流、实践活动、观看电影、网络教育等等。不拘一格，只要有利于提高学习效果的方式都可以采用。同时要留下痕迹，及时总结。领导带头，所有党员都要做好学习笔记，每人至少完成2篇学习心得，学校开辟党员先进性教育的热点专栏，及时把各类文件精神、各类辅导文章中传达到党员处，及时交流大家的心得感受，共同提高。

第二阶段的分析评议要突出发现问题。要重点查找党员队伍和党组织中存在的与“三个代表”重要思想要求，与保持党的先进性不相适应、不相符合的问题。党的批评与自我批评是我党夺取革命胜利的重要法宝，是党内发现问题，改进工作的根本方法。批评和自我批评都要客观公正，不能出现“表扬和自我表扬”。在收集意见的渠道上，要注重谈心活动的效果，学校领导时刻大门敞开，随时欢迎每位党员、群众反映问题。要让党员和群众提出对每个党员的批评意见，给每个党员画像。

第三是整改提高阶段。对发现和反映的问题要形成整改方案，明确责任热和时间表，逐项分析落实。还要对一些典型案例进行分析，看看问题到底存在哪里，有则改之，无则加免。对整改的情况向党员群众反馈结果，直到彻底解决不留尾巴。我们要看看什么问题解决的快、解决的好，什么问题解决的大家不满意。

学习动员、分析评议、整改提高三个阶段是一个有机的整体。三者密不可分，学习动员是基础，分析评议是重点，整改提高是关键。只有把每个阶段、各个环节的工作都做好了，先进性教育活动才能真正取得实效。

四．牢牢抓住“三个代表”重要思想这个主线，使教育活动既有理论作基础，又有实际为内容

“三个代表”重要思想是新时期指引我党思想工作的理论精髓。它既有鲜明的时代特征，有集中反映了我党在新时期的根本任务。通过开展先进性教育，引导党员坚定信念，增强党性，其根本上是为了更好的实践我党的宗旨。每位党员真正用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践，使之体现在每个人的工作中去，学校的工作才能不断取得新的成绩。

党的先进性，是靠每一个党员的先进性来实现的。学校的领导要率先垂范，进一步转变作风，锐意进取，更新观念；要严于律己，带头学习，做好领头雁。每位党员都要甘当人先，吃苦在前，爱岗敬业，树立自己的品牌形象。要抓好建章立制工作，把这次教育活动和年度党员评议，创先争优相结合；和各处室的管理业绩挂钩；和党员个人业绩评定、日常管理相结合。努力达到提高党员素质，加强支部建设，提高工作质量，促进各项工作的目标。

同志们，搞好这次先进性教育活动，意义重大，影响深远。相信在大家的共同努力下，一定会扎实开展好这次保持先进性教育活动，学校也一定能够在各位党员同志的带动下，塑造品牌，取得新一轮发展的胜利。

五、认真学习中央的有关文件

1、指导思想：内容：三个代表，主题：坚持先进性，着眼点：提高执政能力，加强执政意识，方针：从严治党，党要管党，

2、目标：提高党员素质，加强党的建设，实现为人民服务，促进各项工作。

3、五个注意点：理论联系实际、正面教育，开展批评与自我批评，坚持发展党内民主，走群众路线，党员领导干部要走在前头，区别情况，分类指导。

4、王书记关心我们：这是一次活动，不是一次运动，（运动是有对立面的）；活动不是“人人过关”，（完成任务式的）而是“人人都能受教育”；本次活动不搞最后的评价、等第，主要是教育，主要是分析我们自身存在的问题。

5、克服：满足情绪，从众情绪，畏难情绪。

发扬：进取精神，理论联系实际，实事求是精神。

6、本次活动是学校党建的契机，教师队伍建设的契机，营造和谐的契机。