“永不知足”的老王——记龙苑中学党员教师王燕

她，一位默默耕耘在自己平凡岗位上的普通教师，却又默默谱写着自己的不平凡……

身为党员教师，她，时刻以“三高”标准要求自己。为了更好的促进自己专业化发展，她阅读理论书籍，浏览教学杂志，积极反思总结。但她又不满足于此，于是她参加了上海师范大学教育硕士的学习，通过聆听学习大学教授们的初中语文教学之谈拓宽自己的教学见解。不仅如此，即便是身怀六甲，大腹便便时，她也不闲着，推门课，“三奖”比赛等她一个都没落下。可她还是不满足，组内有教师要开课，她认真与备课老师磨课，提意见。提了意见还不满足，她还真把这课当成自己来上，自己设计了教案和教学思路，拿来与上课老师探讨交流。这份认真与执着感动了组内老师的同时，更激起了大家积极备课的动力。该语文组就是学校里最富学习氛围和最具交流研讨氛围的教研组。

身为班主任，在努力抓好学生的日常行为习惯与思想道德建设并已初获肯定时，她不满足于当下仅有的这些教育手段与方式。她渴望能有所突破。于是，她主动报名国家二级心理咨询师的课程学习，在心理学还尚未如今天这般流行、普及时，在通过率仅有30%左右的激烈角逐中，凭着一股韧劲与热情，她成功拿下了国家二级心理咨询师的证书。获得证书还不够，她立即联系自身教育实践，将所学融于班主任工作中。她的工作很快又有了不一样的风貌。班中同学都亲切的叫她“老王”。老师们惊叹于她的学习干劲的同时，也有不少也跟着学起了心理学了呢。

“随风潜入夜，润物细无声”，“永不知足”的老王永远在学习的道路上，这份求知与上进感染着周围的每一个人，她亦无声地影响着她的学生以及身边的同事……