【家校社共育】用最温暖的语言表达最真切的爱——龙苑中学举行线上亲子主题班会

      为了有效引导家长和孩子构筑更加和谐的亲子关系，营造更加和谐的家庭氛围，4月28日和4月30日，龙苑中学组织四个年级的全体班级举行了一次“有话我们好好说”线上亲子主题班会，邀请家长和孩子们一起参加。

       在班会上，班主任通过“夸一夸”“抱一抱”“说说心里话”、亲子小游戏、心理小测试等环节，鼓励家长和孩子相互发现闪光点，用最温暖的语言和方式表达亲情和爱，并布置了一个亲子家庭作业：在“五一”假期，制定并长期开展一项家庭亲子活动，假期结束，相互交流、分享亲子活动的有趣画面和体会。在亲子主题班会上，家长和孩子们全身心投入、真诚互动，涌现了许多感人场景。有的家长身处抗疫一线，工作繁重，但仍然利用休息时间参加班会，分享自己对孩子的牵挂和工作体会；有的家长身处国外，克服时差，在当地时间的凌晨参会，与孩子一起全程参加、互动；有的家长精心准备，在互动中给孩子惊喜……家长和孩子们在相拥中感受着亲情之暖，体会着亲情之爱。

七（3）班禹诗涵妈妈给孩子的一封信

亲爱的小禹：

        借着班会课的机会，妈妈给你写了这封信，我和爸爸都不善于表达，平时对你的吼叫多于夸奖，我和爸爸在这里向你道歉。其实在心里，我和爸爸爱你胜过爱自己，为了你，我们可以付出所有。平时让你好好学习，对你严格要求，并不是要你以后有出息来回报我们，只是希望你以后能够过得有尊严，可以选择自己的喜欢的工作和生活，而不是被动地等待。

在我们眼中，你是一个乖巧懂事、懂得感恩的孩子，你善良，自信、乐观……但这远远不够，妈妈希望你在以后的学习和生活中多一点勤奋，因为天上不会掉馅饼，一份耕耘一份收获，勤奋是生存的基础。

       加油吧，亲爱的孩子，你永远是爸爸妈妈的骄傲！

                                                 爱你的爸爸妈妈

六（4）班 纵佳雯家长

        这节班会课形式多样：有折纸游戏、情境表演、专家指导、亲子互动。其中PAC理论令我印象深刻。孩子越来越大，有了自己的主见，时不时会发生亲子冲突，PAC理论非常易于操作，是处理亲子关系的一个良好抓手。感谢学校和老师的良苦用心。

七（3）班 陈莉菡妈

      今天这节班会课让我感受颇多，疫情期间大家在家，各有各的不同，既有居家的快乐，也有居家的矛盾，通过大家的分享，我们可以做到取长补短，非常感谢学校组织的这次班会课，让我们学到了如何有效夸奖孩子，怎么样和孩子好好说话。

八（1）班 孔雪晴家长

      参加这次亲子主题班会还是深有感触的。亲子互动第一部分“夸一夸”，特别好，孩子和父母都夸奖对方，让对方感受到你的优点是可以被看得到的，这非常有助于亲子间感情的提升。生活中，我们也要经常夸奖对方，给亲子沟通建立良好的模式。后面的部分“说出心声”，有些孩子表示看到了，也感受到了父母在工作和家庭两方面的辛苦，有些孩子也真诚的吐槽了父母的一些缺点，这都说明孩子和父母要接受对方的意见，亲子关系还可以得到进一步提升。亲子关系对一个家庭是很重要的，也关系到孩子成长和性格的养成，我们应该认真对待，多夸奖，多沟通，多接受意见，多换位思考，促成良好的亲子关系。

九（1）班  李振恩家长

      今天参与了“有话好好说”的亲子主题班会，通过相互交流、小调查，我和孩子了解了彼此真实的想法，并聆听了杨老师介绍的亲子沟通小技巧，感觉收获良多。其实无论孩子还是我们父母，发生冲突不是不爱对方，而是忽略了对方的感受和需求，没有用恰当的方式来表达心中的爱。还有两个月的时间就要中考了，在这最后冲刺的阶段，我会和孩子一起过好每一天。疫情是一场考验和磨炼，愿我们共成长，愿孩子们鱼跃龙门。