“患难”之中共成长

“大家好，我是初二1班的杨颖凡。”

“不行，声音不够！”

“大家好，我是……”

“重来！”

“大家好！”

……

已经不知道重复了多少遍了，她的眼中，泪水早已在眼眶中打转。从未看到过，当个光荣升旗手还当得那么憋屈的。杨颖凡是我们班的班长，公认的优秀分子，老师眼中的班级佼佼者，众望所归的光荣升旗手，如今在政教主任王老师面前，却显得那么地微不足道。就这么一百多字的自我介绍，活活地逼得杨班只能把眼泪往肚里咽。

正想安慰她之际，王老师的目光已转向了我，“换主持人念念看。”我清了清嗓子，庆幸着自己这两天早已将稿子念得滚瓜烂熟，可瞥见王老师的目光又不由有些紧张：“各位老师各位同学，大家早上好。本周是开学第一周，由我们八1班担任执勤工作……”突然，王老师手一扬，示意我停下。不是吧？！幸福来得太突然了，才念这么两句就过关了，我得意得偷笑着。谁知抬头却迎来了王老师的一脸严肃，“你的声音比她更不行，音调偏高还不稳定，而且断句也有问题。”什么？这一刻，我想我能体会杨班的泪水的苦涩了。我可是有过发言经验的，以前从没有人说过我的声音有问题，更何况稿子念了那么多遍，就这么一句话，所有的努力都抹杀了，这……“你们直接在司令台上练习吧！练好了再念给我听。”一声令下，我们便被“赶”到了司令台上。八月的天气依旧骄阳似火，司令台上没有树荫庇护，我们仨就这样在骄阳和王老师的双重考验中练习着。我说了几句，有些泄气，声音的问题怪我咯？我能改变吗？……正当我垂头丧气之时，耳畔传来了熟悉而又陌生的声音，熟悉的是这分明是杨班的声音，陌生的是她的音量正以我从未听到过的分贝增长着。循声望去，坚定的神情，一次一次的重复，一次次的校正，刚才还啜泣的她竟成功蜕变，突破了自己，她的声音已穿透了整片操场。我哑然。

“小仅，原来我们是可以做到的，来，我帮你一句一句练。就像我刚才那样。”杨班微笑地看着我，刚才的打击全然没有影响到她，我的脸红红的，既是被太阳晒的，更是为刚刚小小的打击就影响到自己而愧疚。是啊，要想自我突破，就应直面自己的局限，若无法坦然面对，谈何蜕变？在我印象中，杨班是那么一个内向胆怯之人，而她现在却能坦然站在操场上大声介绍自己。而她现在还鼓励我，帮助我一起练习，我的断句有问题，她以她阅读的语感帮我一句一句划上停顿；我念着念着声音轻下来，她特意站在国旗边上替我把关“音量”……

历经一番磨砺之后，开学第一周的升旗仪式上，我们果然以饱满的精神状态，响亮的主持发言赢得了掌声一片。