为了培养同学间的默契、提高班级的凝聚力同时锻炼学生干部的组织协调能力，也为让同学们在紧张的学习之余放松一下身心，初二年级发起了一场“四人五脚”游戏活动，并在本年级圆满完成后在预初和初一年级进行推广。

本次活动主题和方案几乎都有学生自主讨论产生，整个活动从策划到完成历时5个星期，由初二年级每班的2位班干部负责，在第三周完成选择活动内容、制定比赛规则和活动时间节点的制定，在第四周组织班级同学利用体锻课进行训练，在第五周进行最后比赛，在第六周完成宣传海报的制作并分别进入预初、初一的8个班级进行推广宣传和指导，同时帮助他们在第六、七周完成训练和比赛。

同学们在体锻课开心、齐心的训练，为了班级荣誉努力的奔跑着，达到了预定目标。同时也让我们思考如何让学生们在学习之余真正体验学校生活的快乐和幸福。